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Mariline Comeau-Vallée : Université du Québec à Montréal
Les professionnels sont aujourd’hui appelés à travailler ensemble. Il s’agit de la collaboration interprofessionnelle. Si ce mode d’organisation est attrayant, notamment en raison de la qualité des résultats qu’il peut générer, il faut savoir qu’il comporte aussi des défis importants pour ses acteurs, notamment sur le plan identitaire. Plus précisément, les acteurs sont appelés à se développer une identité qui s’intègre bien aux autres et qui respecte leur différence, ceci afin de construire une collectivité efficace ainsi qu’un sentiment relativement positif de soi. Devant cet enjeu de différenciation et intégration identitaire, notre recherche soulève la question de recherche suivante : comment les acteurs de la collaboration interprofessionnelle négocient-ils leurs désirs de différenciation et intégration identitaire et comment cette négociation contribue-t-elle à l’évolution de la collaboration? Pour ce faire, nous effectuons une étude qualitative longitudinale auprès de deux cas d’équipes interprofessionnelles en examinant le travail identitaire que les acteurs réalisent et en privilégiant une orientation qui s’inspire de l’ordre négocié. De la recherche ressort un modèle de négociation identitaire qui établit d’une part que la manière dont la collaboration interprofessionnelle est organisée peut agir à titre de ressource et de contrainte aux acteurs, et d’autre part que ces deniers peuvent à leur tour contribuer à la construction de la collaboration.
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