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Communication
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Noémie Gratton : Université du Québec à Montréal
Le sentiment d’efficacité parentale (SEP) est défini comme la croyance d’un parent dans sa capacité à aider et à influencer favorablement le développement de son enfant dans toutes les sphères de sa vie (Coleman & Karraker, 2000; Jones & Prinz, 2005). Plusieurs liens ont été trouvés entre le SEP et des facteurs positifs pour l’enfant (Danis, Bouffard et Vezeau, 2016). Ce concept a cependant été peu étudié dans le contexte de la relation entre la structure familiale et la qualité de la relation parent-enfant.
Cette étude visait 1) à examiner si le sentiment d’efficacité parentale différait selon les trois structures familiales suivantes : nucléaire, monoparentale et recomposée et 2) à vérifier si le SEP est lié la relation parent-enfant mesurée par la présence de comportements oppositionnels de l’enfant et sa communication avec ses parents.
L’échantillon comporte 376 dyades mère/enfant ( 7 à 10 ans). Les résultats indiquent que les parents des familles nucléaires ont rapporté un SEP plus élevé que ceux des deux autres structures familiales. Le SEP était significativement corrélé avec la communication (0.45), et les comportements oppositionnels évalués par le parent (-0.27) et par l’enseignant (-0.16). Les résultats d’une analyse multivariée (MANCOVA) indiquent que les mères de familles reconstituées rapportent plus de comportements oppositionnels et une moins bonne communication avec leur enfant que celles des deux autres structures familiales.
Thème du congrès 2017 (85e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
9 mai 2017
Thème du communication :
Domaine de la communication :
