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Colloque
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Stefanie Haustein : Université d'Ottawa
Presque toutes les étapes de la publication scientifique se passent maintenant en ligne. Un article dans une revue scientifique peut avoir plusieurs versions en ligne, qui marquent les différentes étapes du cycle de vie d’un article scientifique. Ces versions incluent des manuscrits soumis, avant et après l’examen par les pairs, des versions de l’éditeur (Version of Record), et des versions preprint ou postprint déposées en ligne par les auteurs. Plusieurs articles scientifiques sont maintenant cités avant qu’ils soient officiellement « publiés ». Cette accélération pose des problèmes pour les indicateurs bibliométriques : l’année de publication n’est plus suffisante comme niveau d’agrégation du temps des analyses bibliométriques, et la différence entre la date de publication d’un article en ligne et la date de la publication officielle de la revue ouvre la possibilité pour la manipulation des indicateurs comme, par exemple, le facteur d’impact. En introduisant les médias sociaux dans le monde universitaire, la période entre la publication d’un article et sa discussion en ligne est encore plus raccourcie. Notre communication analyse les cycles de vies des articles scientifiques en ligne, les structures temporelles des leurs citations et de leurs mentions sur les médias sociaux et explore également ces effets sur l’évaluation de la recherche.
Dire que le numérique a largement investi le champ scientifique relève désormais de l’évidence. Les chercheurs, sans distinction disciplinaire, utilisent les outils numériques pour améliorer l’efficacité de leurs travaux : du simple usage d’ordinateurs et du Web pour échanger avec les pairs, accéder à leurs travaux et diffuser des résultats au recours à des instruments lourds de collectes de données. Une des principales évolutions réside sans doute dans le fait que le numérique est devenu un objet de recherche à part entière et un terrain d’investigation notamment pour les sciences humaines et sociales. En effet, le tournant numérique concerne l’ensemble des activités humaines et conduit à une production massive de données auxquelles les chercheurs se confrontent. Les vecteurs de communication traditionnellement utilisés par les chercheurs se trouvent également profondément modifiés aussi bien dans leur forme que dans leur nature (revue en ligne, blogue, accès ouvert, etc.) Le numérique transparaît ainsi à tous les stades de la pratique de recherche comme instrument, dispositif méthodologique, corpus, outil de communication et objet de recherche.
Le colloque s’attachera plus particulièrement aux transformations structurelles du processus de production et de transmission des savoirs scientifiques en privilégiant une double approche théorique et pratique. Quelles sont les évolutions à l’œuvre dans le domaine de l’édition savante? Quels sont le rôle et le positionnement actuels des revues alors qu’émergent de nouvelles formes et de nouvelles modalités de mise à disposition? Comment ce nouveau champ est-il structuré par des acteurs, des pratiques et des outils? De quelle manière et dans quelle mesure les plateformes numériques sont à considérer comme de véritables dispositifs d’éditorialisation et non comme de simples outils techniques?
Thème du congrès 2017 (85e édition) :
Thème du colloque :
Date :
9 mai 2017
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