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Pascale Tremblay : Université Laval
Le vieillissement entraîne des changements importants sur le plan de la morphologie et du fonctionnement du cerveau. Ces changements ont des impacts importants sur la cognition, la motricité fine et le langage. Bien que le vieillissement des fonctions langagières soit moins bien connu que le vieillissement des fonctions cognitives et motrices, un nombre croissant d’études démontrent un déclin de l’habileté à produire le langage au cours du vieillissement normal fortement associé aux changements neurobiologiques. Dans le cadre de cette présentation, une brève revue de l’état des connaissances sur le vieillissement de la production de la parole sera présentée. Les résultats de nos travaux récents portant sur l’impact de facteurs tels que la complexité motrice et la fréquence d’utilisation des syllabes sur la performance lors de tâches de production de la parole seront discutés. Finalement, les résultats de deux études récentes portant sur les impacts du vieillissement du cerveau chez des adultes en bonne santé seront discutés. Réalisées au moyen de l’imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle et structurelle, ces études révèlent l’impact de changements dans les réseaux qui soutiennent la production de la parole, la motricité fine et les fonctions exécutives sur la production de la parole, et témoignent de la diversité des mécanismes impliqués (p.ex., compensation, dé-différentiation). Ces résultats seront discutés dans le cadre de modèles contemporains du vieillissement neurobiologique (p.ex., CRUNCH). Finalement, la notion d’expertise motrice sera introduite en tant que modératrice potentielle des effets du vieillissement sur la production de la voix et de la parole.
La plasticité cérébrale réfère aux mécanismes par lesquels le cerveau se modifie en fonction de l’expérience. Sur le long terme, la plasticité cérébrale est associée au développement, à l’âge, à la pratique musicale, au bilinguisme ou à la perte d’audition. Sur le court terme, elle peut être liée à une intervention chirurgicale ou un traumatisme.
Ce colloque a pour objectif d’explorer en quoi la plasticité cérébrale est un paramètre pertinent dans de nombreux phénomènes, incluant l’apprentissage des langues, la lecture, le bilinguisme. Nous discuterons de son rôle dans la pratique musicale chez les enfants et les adultes, dans les thérapies de restauration auditive, mais aussi dans la réadaptation des individus présentant des troubles du système nerveux.
Que ce soit au moyen d’approches cognitives, de modèle animal ou grâce à l’imagerie, les nouvelles connaissances nous permettent de mieux comprendre comment la réorganisation corticale se met en place et influence les fonctions cognitives complexes comme le langage et la musique.
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