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Les battements d’une recherche : l’essai (trans)personnel au cœur de la correspondance

MF

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Maxime Fecteau : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

« Il existe deux caractéristiques universelles en ce qui a trait à la nature humaine », écrit W. Clark Hendley en ouverture d’une historiographie de la chronique-conseil journalistique (newspaper advice column), « 1) chacun est à la recherche de conseils à certains moments de sa vie, et 2) presque tout le monde est indûment curieux. » C’est ce qui expliquerait le succès de la forme publique de la correspondance appelée « courrier du cœur ». Depuis qu’un libraire britannique du 17e siècle a eu l’idée de créer une publication dédiée aux interrogations de ses lecteurs, cette forme textuelle « interactive » n’a jamais quitté les journaux modernes et prolifère dans les pages du Web. Récemment, avec l’apparition de magazines et webzines littéraires, cette correspondance publique revêt une allure plus développée et complexe : elle se déploie en empruntant la forme, la dimension et les procédés littéraires de l’essai. Ces publications nous proposent des textes à teneur essayistique utilisant comme contrainte et comme mobile de création une recherche que lance autrui. L’expression « courrier du cœur » soulève de fascinantes questions sur le rôle de l’essai comme vecteur de la recherche : comment l’essai évolue-t-il lorsqu’il s’insinue dans le cadre formel de la correspondance ? Quelles possibilités créatrices se présentent à l’essayiste qui cherche à mener une recherche pour autrui ? Cette communication sera l’occasion de considérer la forme « transpersonnelle » de l’essai.

Résumé du colloque

Le colloque Explorer, réfléchir, créer, bouleverser : l’essai littéraire comme espace de recherche-création souhaite approcher et explorer l’art de l’essai en examinant ses pratiques, ses caractéristiques et ses possibilités dans les démarches de recherche-création en création littéraire.

Quelles sont les perspectives de la recherche-création en création littéraire que l’essai permet d’aborder? Quelles sont ses formes, ses caractéristiques et comment les pratiques d’écriture en ligne contribuent-elles à en transformer la pratique? L’essai offre-t-il un espace privilégié où il est possible de réfléchir et de créer lorsque l’on est à la fois chercheur et artiste en maintenant, plutôt qu’en résolvant, la tension entre recherche et création? Comment l’essai permet-il à l’écrivain et au chercheur-créateur de penser les enjeux de sa pratique artistique, de sa discipline, voire du champ des savoirs? Comment s’établit la relation entre l’essai et les autres pans de l’œuvre d’un écrivain? Plus particulièrement, l’essai peut-il être un instrument de création littéraire, voire un mode privilégié de cheminement dans diverses pratiques artistiques? Ainsi, à la faveur du développement de la recherche-création au sein du monde universitaire, nous souhaitons susciter un questionnement sur l’essai en tant qu’approche de la création et de la connaissance, et comme mode de participation à la vie intellectuelle.

Ce colloque, qui a lieu le jeudi 11 mai 2017, dans le cadre du 85e Congrès de l’Acfas (Université McGill, Montréal), sera l’occasion pour le public, les conférenciers et l’équipe de la Chambre claire, dirigée par Kateri Lemmens (UQAR) et subventionnée par le FRQSC, d’approfondir ses recherches sur l’art de l’essai, ses modalités et ses pratiques. Ce colloque regroupe ainsi des présentations et des échanges qui explorent l’essai autour des axes suivants :

– Les formes et les caractéristiques de l’essai en littérature et en recherche-création en création littéraire.

– Les modalités des transformations de la pratique de l’essai par les pratiques d’écriture en ligne.

– Les caractéristiques de l’essai comme pratique littéraire et artistique et comme conciliation de la recherche et de la création en milieu universitaire.

– L’essai comme espace de pensée et d’exploration : de la subjectivité, de l’intimité, du savoir, de la connaissance, du social, du politique, de la création, etc.

– La situation et le rôle de l’essai au cœur de l’œuvre et de la pratique d’un écrivain.

– L’essai comme modalité d’écriture de la pensée chez les femmes.

Repères bibliographiques : on pourra consulter la bibliographie élaborée par l’équipe de recherche sur le site du projet : http://chambreclaire.org/projet/bibliographie.

Contexte

section icon Thème du congrès 2017 (85e édition) :
Vers de nouveaux sommets
section icon Date : 11 mai 2017

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