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Mélissa Sokoloff : Université de Montréal
En anthropologie et en sciences de la santé, le racisme systémique envers les Inuit a été relevé dans le milieu de la santé de plusieurs villes canadiennes. Comment rendre la rencontre avec le système plus positive pour chacun, intervenant ou chercheur non-inuit et patient inuit ? L’autoethnographie et la recherche-création permettent d’aborder cette question sensible à travers l'introspection et la pratique réflexive. Les objectifs de la recherche ont été d’identifier les conditions contextuelles, historiques, socioculturelles et biographiques qui m’ont influencée comme non-Inuit dans mes rencontres avec des Inuit venant à Montréal pour leurs soins de santé. Pour ce faire, j’ai animé des ateliers d’arts visuels et d’artisanat pendant six mois au Module du Nord québécois, qui offre l’hébergement et des services de liaison dans le système de la santé entre Montréal et le Nunavik. De plus, j’ai réalisé une création participative à l’université pour mieux comprendre mon expérience culturelle. Les résultats préliminaires émergeant de mes notes de terrain indiquent que l’attention sur l’activité semble plus efficace pour la rencontre humaine comparativement à une interaction centrée sur des objectifs à atteindre. L’interactionnisme symbolique de Erving Goffman ainsi que des éléments des épistémologies autochtones et artistiques complèteront l’analyse. Ce projet, financé par le CRSH, contribuera à l’élan vers la réconciliation en éducation et en intervention interculturelle.
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