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Colloque
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Mathilde Manon : UQAM - Université du Québec à Montréal
Au Québec, le développement local communautaire est jalonné par des pratiques de concertation d’une multiplicité d’acteurs et par la participation, ce qui est propice à la production et la diffusion de réponses innovantes aux problèmes sociaux (Klein et al., 2012; Klein et al., 2014). Analysant le renouvellement de ces pratiques, Fontan et al. (2017)identifient des nouveaux modèles d’action émergeant des processus réflexifs portés pour les acteurs sociaux. Ces modèles favorisent les initiatives qui prennent en compte une pluralité des savoirs et qui s’appuient sur une vision holistique de la transformation sociale inspirée par les concepts de « buen vivir » (Santos, 2016) et de « commun » (Dardot et Laval, 2015; Santos, 2011). Or, il existe peu d’études apportant un éclairage sur la valorisation des savoirs des personnes immigrantes dans ces initiatives. Nous soutiendrons que la prise en compte des « savoirs immigrants » dans les processus de croisement et de fusion des savoirs mis en œuvre par les initiatives de développement communautaire rendrait ces processus plus inclusifs et cohésifs, favoriserait l’implication des communautés immigrantes et permettrait de repenser la transformation sociale à l’échelle locale. Nous appliquerons cette hypothèse au cas de Parole d’excluEs à Montréal.
Il s’agit d’analyser les innovations sociales (IS) face aux défis écologiques et aux inégalités sociales par la réflexion sur le lien entre des expérimentations locales, réalisées dans des milieux de travail, des entreprises collectives ou des organismes de la société civile, et le développement des territoires et la transition sociétale:
Dans quelle mesure des IS menées localement peuvent-elles changer les modes d’action en développement territorial et influencer les politiques publiques et insuffler une transition sociétale?
Quels défis accompagnent la croissance des organismes, en termes de taille, de mandat, d’échelle d’activité ? Dans quelle mesure la croissance des organismes participe-t-elle à la transition sociétale ? Comment les processus d’institutionnalisation des IS, entendue comme pérennisation et systématisation, parfois via des politiques publiques, renforcent ou fragilisent les expérimentations locales ?
Quels liens établir entre les expérimentations pour contrer les inégalités entre territoires ?
L’ancrage des IS dans un territoire est souvent vu comme une condition nécessaire, pour s’appuyer sur ses spécificités, ses ressources (sociales, culturelles, économiques), sa « résilience ». Mais les territoires sont très inégalement dotés. Sans un mécanisme d’équilibre plus global, ne risque t’on pas d’exacerber ces inégalités, voire cette concurrence, entre territoires ? A contrario, quels modes de transfert et de circulation des pratiques et savoirs entre les territoires pourraient diminuer ces inégalités ?
Comment définir des arbitrages et principes communs, par-delà l’émiettement des initiatives locales, en vue d’une transformation sociale ?
Le déploiement des IS se fait parfois en invoquant des principes de justice sociale, d’urgence environnementale ou d’exigence démocratique. Ce sont à la fois des principes importants, mais souvent assez flous. Du point de vue conceptuel comme de la pratique, dans quelle mesure peut-on articuler ces principes ?
Thème du congrès 2018 (86e édition) :
Thème du colloque :
Date :
7 mai 2018
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