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Colloque
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Anna-Karyna Barlati : École nationale de cirque
La recherche scientifique en arts du cirque est un terrain récent, atypique, en pleine croissance, alliant à la fois les chercheurs collégiaux et universitaires tant sur le plan national qu’international. Les organisations au centre de ces écosystèmes, principalement le Centre de recherche, d’innovation et de transfert en arts du cirque (CRITAC) de l’École nationale de cirque à Montréal ainsi que le Centre national des arts du cirque en France (CNAC), sont deux écoles supérieures d’art qui soutiennent un réseau international de recherche connaissant à ce jour une faible densité. Les initiatives visant le réseautage et l’accessibilité des ressources sont essentielles pour soutenir le développement de la recherche dans ce secteur, éléments soulignés comme prioritaires par différents groupes de recherche lors de la rencontre UpSideDown: Circus and Space Conference, tenue à l’Université de Münster en juin 2017. Le CNAC, en collaboration avec le CRITAC, CircusInfo (Finlande) et Circuscentrum (Belgique), ont alors lancé le projet Circus Arts Research Platform, une plateforme web collaborative entre chercheurs et centres documentaires voués à l’étude des arts du cirque à travers le monde, qui vise la création d’un réseau, le partage de ressources et la valorisation de la recherche. Cette communication propose des pistes de réflexion sur la mise en œuvre de projets interorganisationnels et la diffusion des savoirs afin de relever les défis contemporains de la recherche.
Le monde de la recherche fait face à des défis de taille à l’heure actuelle. L’accès aux données et aux résultats, d’une part, et le partage de ces mêmes données et résultats, d’autre part, en font assurément partie. Pour la recherche collégiale, ces défis doivent être relevés dans une perspective de nécessaire mutualisation des ressources. C’est dans ce contexte que l’Association pour la recherche au collégial (ARC) compte mettre sur pied un observatoire de la recherche collégiale. Cette action figure d’ailleurs dans son plan stratégique 2015-2020. La démarche entreprise se veut rigoureuse, et la présente proposition en constitue un élément important. Nous souhaitons en effet réunir au cours de cet événement aussi bien des spécialistes des sciences de l’information, qui nourriront la réflexion, que des membres d’observatoires qui échangeront sur la base de leur expérience, ainsi que des congressistes qui voudront contribuer à enrichir le projet. Mission, mandat, objectifs, statut juridique, structure de gouvernance, activités, voire financement, feront partie des objets discutés. De manière à jeter les bases d’un observatoire visant à la fois un accès étendu aux données et aux résultats, et un partage responsable de ces mêmes données et résultats, nous comptons favoriser les échanges entre les réseaux et les ordres d’enseignement. Enfin, dans un tout autre ordre d’idées, de manière à perpétuer une initiative lancée par l’ARC lors du 83e Congrès de l’Acfas, nous saluerons la contribution spécifique des établissements d’enseignement de la région du Saguenay–Lac-Saint-Jean, région hôtesse du 86e Congrès. Leurs réalisations scientifiques ou technologiques seront particulièrement mises en valeur.
Thème du congrès 2018 (86e édition) :
Thème du colloque :
Date :
7 mai 2018
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Responsables :
