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Communication
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Josee Thivierge : Cégep de Jonquière
Les institutions scolaires utilisent de plus en plus les technologies de l’information et de la communication (TIC) pour communiquer avec les parents. Ce nouvel espace virtuel pose de nombreux enjeux et défis à la communication, particulièrement dans les milieux moins favorisés où observent un moindre accès et des usages plus limités des TIC. Dans un contexte où l’information accessible aux parents sur l’école et le cheminement scolaire se trouve de plus en plus véhiculée via des outils numériques, il apparait essentiel de mieux documenter l’accès et l’utilisation des TIC par les parents plus vulnérables
En 2016, la première phase de notre projet a permis de réaliser vingt-deux entrevues individuelles semi-dirigées auprès de parents moins scolarisés afin de tracer le portrait de leur accès et de leurs usages d’Internet et des TIC en lien avec le cheminement scolaire de leur enfant. La seconde phase du projet a consisté à réinvestir les données recueillies dans l’élaboration d’un webdocumentaire, visant à sensibiliser les parents et les intervenants des milieux scolaires et communautaires aux enjeux et aux défis posés à la communication école-famille par les TIC. Le webdocumentaire est un outil interactif associant textes, vidéos et animations conçu pour être utilisé via Internet.
Thème du congrès 2018 (86e édition) :
Domaine de la communication :
Date :
9 mai 2018
Thème du communication :
Domaine de la communication :
