Colloque

Enjeux et spécificités de la coordination d’une exposition d’œuvres issues de la recherche-création

Marine Theunissen

Membre a labase

Marine Theunissen : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

Cette intervention propose de revenir sur les enjeux et défis qu’a représenté la coordination de l’exposition « Taking Care » de la délégation du regroupement stratégique Hexagram au festival Ars Electronica en Autriche, pour l’édition de 2018 intitulée « Error – the art of imperfection ». Plus spécifiquement, nous tenterons de mettre en avant les difficultés rencontrées par les formats de la recherche-création dans un contexte artistique plus large, et de la prise en charge collective d’un projet pour, et dans, une structure pré-établie.

Nous questionnerons le rôle attendu d’un.e coordonnateur.trice de projet selon deux perspectives contradictoires : l’assistance administrative et logistique ou la gestion de de projet. Nous questionnerons également en quoi une méthodologie spécifique devrait être envisagée pour la diffusion de projets d’expositions d’œuvres issues de la recherche-création. Autrement dit, nous envisagerons la nécessité de penser et de créer des outils et des procédés qui s’inscrivent dans une continuité de la recherche-création et qui en respectent les spécificités.

Nous aborderons ces enjeux de « rôles » et d’ « organisation » selon des orientations générales mais aussi particulières à Hexagram et à la recherche-création dans un contexte international.

Résumé du colloque

Le réseau Hexagram a produit en septembre 2018 une exposition intitulée Taking Care (Avec soin) dans le cadre du festival Ars Electronica, à Linz en Autriche. À la suite d’un appel de projets lancé à tou.te.s les membres étudiant.e.s de Hexagram, vingt projets ont été sélectionnés et montrés à Linz. Ces projets illustrent l’approche de la recherche-création dont Hexagram est le chef de file à l’international, et que ce dernier définit comme une tendance en émergence dans le milieu de la recherche universitaire qui lie la pratique des arts et les sciences de l’art aux sciences interprétatives et aux sciences pures, afin de générer de nouveaux savoirs par l’intermédiaire de pratiques sociales, matérielles et performatives. À la croisée de questions éthiques et esthétiques, les projets de l’exposition sont exploratoires plutôt que prescriptifs : ils remettent en question notre appréhension du monde dans notre quête et nos efforts constants pour le comprendre.

Les processus mis en œuvre pour la création de Taking Care abordent les enjeux de l’art numérique par la création de l’exposition. D’abord, Taking Care est une exploration du commissariat lui-même comme processus de recherche-création et de production de savoir. La production consiste également à formaliser une nouvelle posture face à l’art numérique. Les artistes sélectionné.e.s ne cherchent pas à donner une finalité technologique à leur travail, mais leurs œuvres incitent à redéfinir le rapport entre l’art et la technologie et questionnent les méthodologies et l’éthique en art numérique.

L’expérience Taking Care permet d’aborder la question de la collaboration et plus particulièrement le rapport professeur.e-étudiant.e dans un cadre professionnel et universitaire. Ce colloque s’inscrit aussi dans une démarche plus large du réseau Hexagram qui vise à préciser les contours de la recherche-création pratiquée par ses artistes-chercheur.e.s, étudiant.e.s, collaborateur.trice.s. À l’heure où la recherche-création s’impose de plus en plus comme une démarche légitime et novatrice, non seulement au Québec, mais aussi au Canada et à l’international (et en particulier en France), la pertinence de ce colloque tiendra donc à sa capacité d’en réfléchir collectivement les formes, les pratiques et les modes de diffusion, sur la base d’une expérience singulière menée lors d’un événement hautement médiatisé (à Ars Electronica). Plus généralement, ce colloque participera à envisager concrètement la spécificité, l’originalité et le caractère novateur de l’approche d’Hexagram dans le cadre des relations entre les arts et les sciences dans la production des savoirs contemporains. Ce faisant, il permettra aussi une réflexion ancrée et située dans l’apport de la recherche-création à la recherche, et en particulier vis-à-vis de la recherche scientifique et de la recherche-action.