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Colloque
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Mickael Audet : Cégep de Jonquière
L’industrie de l’énergie solaire photovoltaïque est en forte croissance induisant un coût d’acquisition des capteurs qui a diminué de 80% depuis 2010. Toutefois l’ajout d’équipements de conversion électronique rendent l’électricité solaire plus dispendieuse que le tarif domestique de Hydro-Québec. Selon les manufacturiers, le rendement, les modes de communications ainsi que le service à la clientèle de ces produits doivent être améliorés. L’entreprise Idénergie développe un convertisseur solaire intelligent aspirant à résoudre ces problématiques. Dans le cadre d’un stage avec la Chaire à l’été 2018, le projet consistait à améliorer et instrumenter un banc d’essai comparatif afin de mesurer les performances du convertisseur Idénergie versus un système standard commercial. Ce stage en recherche fût l’occasion de consolider les connaissances acquises en classe telles la conception sur AUTOCAD, l’étalonnage de capteurs météorologiques, la programmation d’un automate, l’installation d’équipements électriques, l’acquisition et le stockage de données, la création d’un réseau local. Le stage a permis de réaliser un cabinet de mesure fonctionnel respectant les normes du code électrique. Cette implication a bonifié mon dossier académique pour l’obtention de 2 bourses au Cégep de Jonquière. Cette riche expérience aura des retombées positives pour le reste de ma carrière professionnelle.
L’organisation d’un colloque où l’on débat de l’intégration des étudiants dans les recherches menées au collégial est incontestablement un grand défi d’intérêt indéniable. Ce colloque a pour objectif de susciter un large échange sur les performances, les défis, les particularités, les contraintes et les questionnements liés à l’intégration des étudiants de niveau collégial dans les recherches menées dans tous les domaines de sciences. L’idée est de réunir un nombre important et diversifié de partenaires, incluant les centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT), les chaires de recherche industrielle et les collèges publics et privés qui viendront présenter chacun leurs expériences dans l’encadrement des travaux d’étudiants de niveau collégial. Les échanges seront cadrés mais non limités et vont porter, entre autres, sur : les procédures de recrutement et d’encadrement des étudiants, les tâches assignées, le financement des étudiants, les contraintes des chercheurs et des étudiants, les histoires à succès, etc.
Dans un premier temps, plusieurs enseignants-chercheurs travaillant dans différents établissements scolaires et ayant une expérience dans l’encadrement des étudiants en recherche ont été sollicités, ont répondu favorablement et comptent ainsi contribuer avec la participation des étudiants et/ou des professeurs. Ces enseignants-chercheurs sont rattachés aux cégeps et collèges suivants : Dawson, Jonquière, Maisonneuve, Marie-Victorin, Saint-Hyacinthe, Sorel-Tracy et Vieux Montréal.
Si la proposition est acceptée par l’ACFAS, ce colloque sera ensuite ouvert à d’autres chercheurs travaillant dans le milieu collégial et ayant une expérience (ou un intérêt particulier) dans l’encadrement de recherches menées par des étudiants. Aussi, un appel de communications est prévu à l’attention des étudiants impliqués en recherche collégiale pour qu’ils puissent faire une présentation orale de leurs travaux.
Thème du congrès 2019 (87e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
27 mai 2019
Titre du colloque :
