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Le vécu des mères d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme : comprendre pour mieux soutenir en période de stress.

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Véronique RATTÉ : UQO - Université du Québec en Outaouais

Résumé de la communication

Lorsqu’un parent assure les soins d’un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), il fait face aux stresseurs quotidiens de la prise en charge d’un enfant en plus de ceux liés au TSA. Les études suggèrent que ces parents rencontrent un niveau de stress parental plus élevé que celui des parents d’enfants au développement typique ou présentant d’autres types de particularités développementales. Cet essai doctoral s’inscrit dans la continuation d’un programme de recherche initié par la Fondation Mira au cours duquel des indices physiologiques et psychologiques ont été recueillis chez les mères d’enfants âgés de 5 à 10 ans présentant un TSA. L’agrégation du cortisol salivaire et du score global à l’Indice de Stress Parental a permis la composition de trois profils de stress, témoignant de niveaux d’adaptation distincts. L’objectif de cet essai est d’identifier les facteurs sous-jacents à l’adaptation au vécu de stress chez ces mères. Pour ce faire, les entrevues semi-structurées de 12 mères ont été analysées par devis qualitatif, permettant de mieux saisir leurs expériences subjectives. Les résultats préliminaires suggèrent des différences entre les profils de stress au niveau des ressources, du soutien des proches et dans l’utilisation des stratégies de coping. La compréhension de l’écart entre les expériences des mères ayant une bonne adaptation au stress parental et celles ayant une adaptation en cours peut fournir des leviers d’intervention pertinents.

Contexte

section icon Thème du congrès 2019 (87e édition) :
Engager le dialogue savoirs – sociétés
section icon Date : 29 mai 2019

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