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Les associations bidirectionnelles entre l’activité physique organisée et les problèmes de comportement à l’enfance

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Arianne Imbeault : Université de Montréal

Résumé de la communication

Problématique : Les jeunes qui pratiquent l’activité physique organisée (APO) présentent moins de problèmes de comportements (PC) tels que l’agressivité, l’opposition, l’inattention et l’hyperactivité (Gapin et al., 2011; Monshouwer et al., 2013). Toutefois, les études sont majoritairement transversales; elles n’indiquent pas si l’un précède l’autre. Objectifs : Examiner les liens entre les PC à 4 ans et les trajectoires de l’APO de 6 à 10 ans, dérivées dans une étude précédente (Brière et al., En révision), puis, les liens entre ces trajectoires et les PC à 12 ans. Méthodologie : Les données utilisées sont celles de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ) (n=1492 enfants). Les PC ont été mesurés auprès de la mère (4 ans), de l’enseignant et de l’enfant (12 ans). Les trajectoires sont : (1) participation faible/inconstante et (2) participation constante (Brière et al., En révision). Le sexe, le niveau d’éducation parental, le revenu, la structure et le fonctionnement familial ont été contrôlés. Résultats : L’inattention à 4 ans est associée à la trajectoire 1. Cette trajectoire est aussi associée à l’inattention et l’agressivité à 12 ans. Aucune autre association n’est significative. Implications : La participation constante à l’APO favorise l’ajustement comportemental des enfants présentant de l’agressivité et de l’inattention. Or, ces derniers nécessiteraient une aide plus soutenue afin d’encourager leur engagement et persévérance dans l’APO.

Contexte

section icon Thème du congrès 2019 (87e édition) :
Engager le dialogue savoirs – sociétés
section icon Date : 29 mai 2019

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