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Josée Lagacé : Université d'Ottawa
La pertinence de mesurer la capacité de reconnaissance de la parole dans le bruit est déjà bien établie lorsqu’on évalue la présence d’un trouble de traitement auditif (TTA). Il peut être difficile de choisir l’outil clinique le plus approprié pour cette mesure vue la disponibilité de nombreux tests de reconnaissance de la parole dans le bruit. Dans un premier temps, les propriétés métriques des tests cliniques seront présentées, ainsi que les forces et les limites de chacun. En seconde partie, la présentation portera sur les bonnes pratiques en ce qui concerne l’évaluation de la reconnaissance de la parole dans le bruit chez les personnes bi- ou multilingues. Il est documenté qu’une grande part des francophones du pays parlent en effet plus d’une langue. Cette vue d’ensemble a pour but d’aider les audiologistes à choisir les tests qui conviennent le mieux à leur clientèle, que ce soit des enfants ou des adultes.
Ce colloque rassemble des chercheurs, des intervenants, de même qu’un jeune qui présente un trouble de traitement auditif (TTA) accompagné de son parent. Cette rencontre dressera un état des lieux sur le dépistage et l’évaluation d’un TTA chez les enfants et les adultes à travers une perspective de comorbidité. Des approches d’intervention seront également présentées. Ce sera l’occasion de faire le bilan sur l’avancement des connaissances scientifiques et expérientielles entourant ce trouble de communication encore peu connu.
La synergie entre des chercheurs examinant le TTA sous tous ses angles, des intervenants concernés par l’évaluation et l’intervention et un auditoire préoccupé par ce trouble devrait favoriser le partage de connaissances sur ce thème.
À la suite des présentations, une table ronde est prévue. Cette dernière sera axée sur des pistes de solutions visant à réduire les conséquences du TTA sur la qualité de vie des personnes touchées et de leur famille. Ce colloque pourrait aussi contribuer à cerner de nouvelles avenues de recherche.
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