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Sandrine Prom Tep : École des Sciences de la Gestion (ESG) - UQAM
Pour maintenir à jour son expertise, un.e chercheur.e doit constamment effectuer une vigie de son domaine. Avec Internet, les sources d’information s’ouvrent et se diversifient. Les bases de données scientifiques ne sont plus les seules sources d’information disponibles pour la recherche. À l’ère du web social, tout chercheur devient lui-même une source d’information pour ses pairs, autant qu’une connexion dans son réseau professionnel. Dans le cadre de cette conférence, nous explorons comment le numérique transforme l’activité scientifique que représente la veille des champs d’intérêt et de recherche, et les différentes couches d’outils technologiques qui s’insèrent dans le processus de vigie du/de la chercheur.e.
La croissance rapide des technologies de l’information et des communications ainsi que l’innovation dans les systèmes numériques sont à l’origine d’une révolution qui bouscule nos modes de pensée, de comportement, de communication et de travail (ONU, 2015). Dans les universités et les instituts de recherche, les chercheurs de tous horizons utilisent divers outils numériques afin de faire progresser leurs travaux de recherche d’une manière efficace, efficiente et créative. À mesure que les nouvelles technologies se déploient dans le domaine de la recherche, plusieurs débats émergent quant au nouveau sens qu’elles y apportent et quant à l’incidence de ces technologies sur les méthodes de recherche et d’analyse des données. Ce phénomène soulève également d’importants enjeux associés à la qualité, à la quantité, à la validité et à la fiabilité de ces données. Dans ce contexte et à l’heure du cloud, du software as a service (SAS), du big data et des géants mondiaux du numérique, un débat interdisciplinaire autour de ces sujets plus qu’actuels s’impose, en continuité avec les échanges effervescents à ce sujet, très présents dans les milieux universitaires. À cette fin, ce colloque offre un espace de partage et d’échange entre chercheurs sur le rôle du numérique dans la transformation des méthodes et des outils de recherche à travers un large éventail de disciplines et permet d’effectuer un état des lieux à partir d’exemples concrets.
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