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Stefano Vicari : Università di Genova
Dans cette étude, nous nous pencherons sur l’analyse d’environ 300 commentaires d’internautes à la suite d’une vingtaine de vidéos publiées sur Youtube et traitant du mot et/ou de la notion de populisme entre 2018 et 2020. Ces vidéos sont des émissions d’approfondissement publiées soit par des médias (radiophoniques ou télévisuels) soit par des institutions et sollicitent une réflexion sur le sens et les emplois de populisme par rapport à différents évènements de l’actualité sociopolitique en France. À la suite d’un aperçu théorique sur les travaux de sociologues et politologues (Godin 2012; Müller 2016; Inglese 2018) et de spécialistes analystes du discours (Charaudeau 2011; Mayaffre 2013) sur le populisme, qui montrera un certain flou de la notion, nous caractériserons la dimension polémique (Amossy 2014) de ce mot à partir de l’analyse des énoncés définitoires, des commentaires critiques de son emploi et enfin, des dynamiques argumentatives qui se dessinent le long des échanges. Notre approche théorique et méthodologique s’inscrit dans les études portant sur les débats lexico-sémantiques dans les discours médiatiques (Calabrese 2015, 2018) et sur la nomination en discours (Longhi 2015). Loin de répondre à un simple souci linguistique, dans ces contextes, la réflexivité métalinguistique et métadiscursive semble en effet permettre aux locuteurs de véhiculer des enjeux extralinguistiques variés ainsi que leur propre vision de la réalité sociale.
La langue sert tantôt de terrain de jeu, tantôt de champ de bataille aux différents mouvements qui animent une société. Pensons à la concurrence récente entre autrice et auteure (dont l’usage était jusqu’alors plus fréquent au Québec), qui a provoqué un débat sur les procédés linguistiques de féminisation et sur les enjeux de visibilisation des femmes dans la langue. Dans une autre perspective, l’emploi de bonjour-hi dans les commerces montréalais et la concurrence de take-out et pour emporter récemment évoquée sur Twitter par l’Office québécois de la langue française ont entraîné des débats qui ne portaient pas sur les mots eux-mêmes, mais sur le statut du français par rapport à l’anglais dans la société québécoise. Par ailleurs, des débats n’ayant pas pour origine un objet linguistique peuvent aussi faire une large part à langue. Prenons l’exemple des discussions sur le racisme systémique, qui ont rapidement fait état d’une incompréhension de l’expression de la part de certaines personnes et où le sens de racisme (par rapport à discrimination) et de systémique (par rapport à systématique) a été abondamment discuté. De même, l’emploi d’inconduites sexuelles dans la foulée du mouvement #MeToo a suscité de nombreuses réactions de la part de personnes jugeant que l’expression contribuait à la banalisation des gestes posés.
Ces exemples illustrent le pouvoir des mots (Boutet, 2016) et les enjeux qu’ils sont susceptibles de soulever. De tels débats sont fréquents dans l’espace public et ils trouvent écho chez différents acteurs sociaux, qu’il s’agisse de personnalités politiques, de groupes militants, de chercheuses et de chercheurs, de journalistes ou du grand public. Que les discours produits soient associés aux discours d’autorité (Monte et Oger, 2015) ou aux discours dits profanes ou populaires (Achard-Bayle et Paveau, 2008), ils participent au débat social. Ce sont ces discours sur les mots moteurs de polémique qui seront au cœur de ce colloque. L’objectif est de réunir des spécialistes de la langue qui, s’inscrivant dans différentes approches (discursives, sociolinguistiques, historiques, lexicographiques, sémantiques, etc.), se pencheront sur ces discours de manière à apporter un éclairage linguistique aux échanges suscités.
Références
Achard-Bayle, Guy et Marie-Anne Paveau (réd.) (2008), Linguistique populaire ? numéro thématique de Pratiques. Linguistique, littérature, didactique, nos 139-140.
Boutet, Josiane (2016), Le pouvoir des mots, Paris, La Dispute.
Monte, Michèle et Claire Oger (réd.) (2015), Discours d’autorité : des discours sans éclat(s) ?, numéro thématique de Mots. Les langages du politique, no 107.
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