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Chenour Oechslin : Université Laval
Le Carrefour d’Action Interculturelle (CAI) est un organisme d’accueil et de soutien aux nouveaux arrivants de la ville de Québec dont la mission est de contribuer activement à l’intégration sociale et économique des personnes migrantes. Il atteint notamment cet objectif par l’accompagnement personnalisé des nouveaux arrivants. Ce type d’accompagnement est caractérisé par l’adoption d’une approche de proximité permettant de répondre aux besoins particuliers de chaque personne migrante de manière adaptée et flexible. Cette présentation exposera les résultats d’une étude en sociologie mandatée par le CAI, afin d’analyser les effets de l’accompagnement personnalisé sur le parcours migratoire de personnes recourant à ce service. Les résultats présentés sont issus d’entretiens semi-directifs recueillis auprès de huit personnes migrantes, tous statuts confondus, et portent sur la façon dont elles ont expérimenté et vécu l’accompagnement personnalisé et ce, à la lumière de leur parcours migratoire. L’analyse s’appuie sur l’approche des parcours de vie, particulièrement adaptée aux études sur les migrations, parce qu’elle tient compte à la fois des représentations subjectives concernant le parcours migratoire, des dynamiques structurelles qui l’encadrent ainsi que de la dimension temporelle de la vie.
L’arrivée des personnes réfugiées syriennes, puis celle de personnes demandeuses d’asile venues des États-Unis, a marqué le Québec ces dernières années. Les milieux de l’éducation, de la santé et des services sociaux ainsi que les instances juridiques se trouvent dans l’urgence de répondre aux multiples besoins de ces populations. Pourtant, alors que les représentations de l’opinion publique sur ce sujet deviennent plus négatives, il devient urgent d’élaborer des solutions dans le champ social qui tiennent compte de la transformation des dynamiques locales et globales et qui misent sur les ressources québécoises dans ce domaine. Or, les recherches menées auprès de personnes réfugiées et demandeuses d’asile montrent l’importance de l’environnement humain sur le développement de leur bien-être et soulignent ainsi l’importance de l’accueil et de la vie postmigratoire de ces familles. Ce colloque multisectoriel rassemble des chercheurs universitaires de disciplines et de champs variés (éducation, psychologie, travail social) et des praticiens des milieux de l’éducation, de la santé mentale, de l’organisation communautaire œuvrant auprès des familles réfugiées et demandeuses d’asile. Il vise à créer un espace de réflexion et de mobilisation de connaissances théoriques, empiriques et pratiques et tend vers une compréhension interdisciplinaire et systémique de la réalité des familles immigrantes, réfugiées et demandeuses d’asile, ainsi que la promotion de pratiques et de stratégies favorisant leur bien-être psychosocial et leur intégration à la société d’accueil.
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