Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Membre a labase
Serge Villemure : CRSNG
La considération de l’ÉDI représente un élément clé de l’excellence en recherche, autant dans la composition des équipes, que dans les questions et protocoles de recherche. Cependant, beaucoup reste à faire afin d’avoir une intégration complète de l’ÉDI en recherche et innovation. Les agences subventionnaires sont au fait des stratégies et outils existant à cette fin et un aperçu des approches utilisées par ces agences sera présenté. Bien qu’il n’y ait pas de solution magique, il est espéré que l’auditoire pourra acquérir une certaine connaissance de ces outils et pratiques afin de bonifier leurs demandes de subvention ainsi que leur programme de recherche avec de bonnes pratiques en matière d’ÉDI.
Notre société est en pleine transformation et le visage de la population active change. Plusieurs actions aux paliers fédéral et provincial voient le jour en vue d’accroître la participation d’un plus grand nombre de personnes actuellement sous-représentées ou vivant des difficultés d’emploi dans le monde du travail. L’intégration des femmes, des minorités visibles et ethniques, des Autochtones, des personnes en situation de handicap, des communautés LGBTQ2+ ou de toute personne avec des différences, perçues individuellement ou par la majorité, est un défi de taille.
Les universités prennent part à ce changement social d’envergure puisqu’elles se doivent d’être le reflet de la population. L’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) sont au cœur de l’actualité et en trame de fond de nos futures décisions tant en enseignement qu’en recherche.
Parallèlement à cette réalité, certaines questions doivent se poser dans notre milieu universitaire :