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Colloque
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Janice Bailey : Fonds de recherche du Québec
Au fil des ans, le Fonds de recherche du Québec – Nature et technologies (FRQNT) a mis en place différentes mesures visant à accroître la participation des femmes, ainsi qu’à favoriser l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) dans le secteur des sciences naturelles, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques. Parmi ces initiatives en faveur de l’ÉDI, citons celles visant à faciliter la conciliation entre la vie familiale et la recherche, telles que le prolongement de la durée d’une subvention ou le congé parental payé pour les titulaires de bourses de formation; l’ajout aux programmes de subventions du FRQNT d’un critère d’évaluation sur les actions mises en place pour l’ÉDI; et l’organisation de deux événements majeurs sur les enjeux d’ÉDI.
Toutes ces mesures qui visent à rendre le système de recherche plus inclusif, où tous et toutes peuvent se sentir soutenus, respectés et valorisés, ne transformeront pas à elles seules le milieu de la recherche. Cette transformation requiert des efforts soutenus et concertés. La nouvelle génération de chercheurs et de chercheuses se sent d’ailleurs particulièrement concernée par cette discussion et nous incite à faire les choses différemment.
Cette présentation fera la démonstration que la diversité en recherche n’est pas seulement une question d’équité, c’est aussi une question d’excellence de la recherche qui a des implications quant à notre réponse aux objectifs de développement durable des Nations Unies.
Notre société est en pleine transformation et le visage de la population active change. Plusieurs actions aux paliers fédéral et provincial voient le jour en vue d’accroître la participation d’un plus grand nombre de personnes actuellement sous-représentées ou vivant des difficultés d’emploi dans le monde du travail. L’intégration des femmes, des minorités visibles et ethniques, des Autochtones, des personnes en situation de handicap, des communautés LGBTQ2+ ou de toute personne avec des différences, perçues individuellement ou par la majorité, est un défi de taille.
Les universités prennent part à ce changement social d’envergure puisqu’elles se doivent d’être le reflet de la population. L’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI) sont au cœur de l’actualité et en trame de fond de nos futures décisions tant en enseignement qu’en recherche.
Parallèlement à cette réalité, certaines questions doivent se poser dans notre milieu universitaire :
Thème du congrès 2021 (88e édition) :
Thème du colloque :
Date :
6 mai 2021
Responsables :
