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De l’engagement social à la promotion de la musique : discours des institutions québécoises de musique classique durant la pandémie

ÉL

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Émilie Lesage : Université de Montréal

Résumé de la communication

En mars 2020, les institutions québécoises de musique classique investissent les réseaux sociaux comme plateforme de diffusion principale puisque les mesures sanitaires liées à la pandémie ne permettent plus de concerts. En septembre 2020, le retour des orchestres en salle rappelle que le recours au numérique était ponctuel pour les arts vivants, ce qui permet aujourd’hui d’en questionner les implications sociales. J’ai constitué, en collaboration avec l’équipe de recherche Dispositifs numériques de médiation de la musique, un corpus de 71 vidéos publiées par des musicien.nes classiques et relayées par leur institution sur leur plateforme principale, présentant les musicien.nes confiné.es et performant une pièce. Ce corpus révèle la tendance des institutions à habiller les vidéos par les mêmes discours en péritexte, c’est-à-dire en description, introduction ou conclusion. Qu’est-ce que ces discours communiqués dévoilent de leurs logiques d’engagement sur le web? Pour répondre à cette question, je mobiliserai les travaux de Beauchemin et al. (2020). Avec leurs observations et les données statistiques recueillies, je soulignerai que la pandémie donne une occasion nouvelle de déployer les principes vertueux inscrits dans la mission sociale des institutions musicales alors que la programmation en saison de concert habituelle s’y prête moins. Je montrerai en conclusion que leur mise en application sur le web se fait, consciemment ou pas, par le biais de la médiation culturelle.

Résumé du colloque

Le 11 mars 2020, l’Organisation mondiale de la santé (OMS) déclare que la COVID-19 est passée au stade de pandémie. Dans un communiqué conjoint, le 16 mars 2020, la Chambre de commerce international (CCI) et l’Organisation mondiale de la santé (OMS) affirment que « La pandémie de COVID-19 est une urgence sanitaire et sociétale mondiale qui appelle une action immédiate efficace des gouvernements, des personnes et des entreprises » (https://www.who.int/fr/news/item/16-03-2020-icc-who-joint-statement-an-unprecedented-private-sector-call-to-action-to-tackle-covid-19). La réaction des différents gouvernements variera par la suite en ce qui concerne les mesures prises et la célérité à les adopter. Un confinement des populations selon diverses modalités sera mis en place, on verra la fermeture des frontières et le ralentissement de plusieurs secteurs de l’économie.

Au Québec, au printemps 2020, c’est tout le système d’éducation qui sera mis sur pause, alors que les industries et les commerces non essentiels seront fermés (https://www.inspq.qc.ca/covid-19/donnees/ligne-du-temps). Ainsi, le secteur des arts et des loisirs sera durement touché à la suite de l’interdiction de tout rassemblement intérieur ou extérieur, de sorte que les artistes professionnels ne pourront plus se produire devant public ni même répéter en groupe (https://fncc.csn.qc.ca/wp-content/uploads/2021/03/Rapport-Plaidoyer-pour-que-les-arts-demeurent-vivants-Mars-2021.pdf). À cela s’ajoutent les craintes de propagation aérienne du virus, qui serait favorisée par certaines activités comme la pratique du chant et le jeu des instruments à vent dans des ensembles musicaux.

C’est dans ce contexte que s’inscrit ce colloque qui vise à mettre en commun les recherches qui documentent les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les pratiques musicales au sens large, autant professionnelles qu’amateurs.

Contexte

section icon Thème du congrès 2022 (89e édition) :
Sciences, Innovations, Sociétés
section icon Date : 10 mai 2022

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