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Incluvis : favoriser l’inclusion en emploi des personnes en situation de handicap

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Emilie Robert : Cégep du Vieux Montréal

Résumé de la communication

Cette communication porte sur Incluvis, un guide et outil autodiagnostic permettant d’accompagner et de situer les petites et moyennes organisations vers des pratiques inclusives en employabilité des personnes en situation de handicap (PSH). Né d’un partenariat entre le Regroupement des organismes spécialisés pour l’emploi des personnes handicapées (ROSEPH) et le Centre de recherche pour l’inclusion des personnes en situation de handicap (CRISPESH), Incluvis cherche à répondre à un besoin constaté sur le terrain et en recherche : un manque d’outil pratique permettant d’initier une réflexion instigatrice de changements vers une plus grande inclusion des personnes en situation de handicap (PSH) en milieu de travail. Peu d’organisations se sentent outillées et confiantes à démarrer par eux-mêmes un processus en ce sens, mais dans un contexte de rareté de main-d’œuvre et d’une plus large sensibilisation à l’équité-diversité-inclusion en milieu de travail, de plus en plus d’employeurs désirent se tourner vers le bassin de main-d’œuvre comprenant davantage de PSH. Afin de répondre en ce sens aux besoins des organisations, le CRISPESH et le ROSEPH ont unis leurs expertises et regards afin de développer un guide et un outil autodiagnostic. Au-delà des objectifs respectifs du guide et de l’outil autodiagnostic, Incluvis désire renforcer les capacités organisationnelles en matière d’employabilité des PSH.

Résumé du colloque

Depuis quelques années, nombreuses sont les organisations privées et publiques qui se sont dotées de plans ou de politiques afin de renforcer leurs actions en matière d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI). Pour que les changements produisent les effets attendus, c’est-à-dire une meilleure prise en compte des diversités afin de réduire les inégalités et les discriminations, plusieurs travaux qui documentent les leviers et les obstacles favorisant ou limitant l’implantation de mesures EDI, mettent l’accent sur la nécessité d’interpréter l’inclusion dans sa globalité. À cet effet, l’inclusion doit être vue comme une pratique interactive multidimensionnelle qui touche plusieurs niveaux : individuels (expériences individuelles et interrelationnelles), organisationnels (culture, normes et pratiques organisationnelles) et sociétales (politiques, pratiques, valeurs et idéologies).

L’Institut EDI2 (Équité, Diversité, Inclusion, Intersectionnalité), le Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RIQEDI) et les Fonds de recherche du Québec s’unissent donc pour réunir dans le cadre de ce colloque des chercheuses et des chercheurs scientifiques avec des praticiennes et des praticiens en organisation pour partager des pratiques innovantes à tous les niveaux. L’accent dans la littérature ayant été mis principalement sur les obstacles en EDI, ce colloque oriente plutôt les réflexions sur les initiatives et les outils porteurs de changement : comportements inclusifs, formation de la relève, politiques antidiscriminatoires, etc.

Contexte

section icon Thème du congrès 2022 (89e édition) :
Sciences, Innovations, Sociétés
section icon Date : 11 mai 2022

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