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Colloque
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Sophie Lauzier : Université Laval
Les méthodes de recherche qualitatives sont de plus en plus utilisées et reconnues dans le domaine de la pharmacie, que ce soit pour elles-mêmes ou lorsque combinées aux méthodes quantitatives. Les méthodes qualitatives permettent d’approfondir notre compréhension de phénomènes liés à la santé qui sont complexes et peu explorés. À partir d’études que nous avons réalisées dans le domaine de l’oncologie et de l’accès aux traitements, nous illustrerons comment les méthodes qualitatives ont permis de décrire en profondeur l’expérience vécue de la maladie et du traitement médicamenteux selon la perspective des patient.e.s ainsi que les pratiques et les représentations des professionnel.le.s de la santé. Nous aborderons également comment les résultats issus de ces études peuvent guider le développement d’interventions visant à optimiser l’usage des médicaments, à enrichir la pratique professionnelle et contribuer à l’élaboration des programmes ou des politiques pharmaceutiques. Finalement, les défis associés à la réalisation de ce type de recherche dans le domaine de la pharmacie seront abordés au niveau de la formation, de l’épistémologie et d’une compréhension partagée des critères de rigueur.
Le pharmacien est un professionnel de la santé qui assure l’utilisation appropriée des médicaments. Il veille à l’optimisation de la thérapie et à sa surveillance. Les compétences qu’il doit développer sont nombreuses. Récemment son domaine d’expertise s’est élargi par l’ajout de nouveaux actes. Les pharmaciens, par leur proximité avec les patients, se trouvent dans une position de première ligne afin de répondre aux préoccupations de ceux-ci et de contribuer à optimiser leur thérapie. Par exemple, durant la pandémie, les pharmaciens ont été des intervenants de premier plan afin d’accompagner et de répondre aux questionnements de la population. L’évolution constante de la pratique du pharmacien nécessite une adaptation et des innovations continues des curricula de formation du pharmacien, soutenues par une recherche sur des thèmes et enjeux porteurs de changement. La recherche en pédagogie de la pharmacie, sur les nouvelles pratiques, la mobilisation de citoyens-partenaires dans la recherche et la formation, la recherche intégrée aux soins sont des thèmes émergeants en recherche qui seront abordés durant le colloque. La formation souhaitable en recherche pour les pharmaciens cliniciens et dans la pratique sont des thématiques sur lesquels les participants auront à échanger pour générer de nouvelles idées et orienter les futurs projets.
Thème du congrès 2022 (89e édition) :
Thème du colloque :
Date :
11 mai 2022
Titre du colloque :
Responsables :
