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Marie Schneider : Université de Genève
A l’origine, fabricant de médicaments, le pharmacien d’officine a ensuite assuré l’accès au public des médicaments produits par l’industrie pharmaceutique. Au 21ème siècle, les rôles du pharmacien d’officine sont en profonde mutation. Ainsi, en parallèle de l’innovation thérapeutique industrielle, assurer une utilisation efficace et sûre des thérapeutiques modernes devient capitale pour la viabilité économique et écologique des systèmes de santé. En tant que professionnel de santé de proximité et de premier recours, le pharmacien d’officine doit premièrement orienter les patients de façon adéquate dans le système de santé. Deuxièmement, il doit assurer une utilisation efficace, sûre, économique et écologique des médicaments prescrits sur ordonnance ou remis en vente libre, et répondre aux besoins des patients partenaires. Dans un écosystème de santé hyperconnecté, les rôles du pharmacien s’inscrivent dans une collaboration interprofessionnelle. Les innovations en pharmacie digitale représentent une opportunité pour soutenir l’interprofessionnalité en pratique ambulatoire. Afin d’impacter la pratique, les sciences de l’implémentation et des « living labs » faciliteront le transfert des données de recherche vers la pratique et permettront des changements durables. La conférence s’appuiera sur l’exemple d’une pharmacie ambulatoire académique comme exemple de « living lab » où recherche et enseignement vont à la rencontre des patients.
Le pharmacien est un professionnel de la santé qui assure l’utilisation appropriée des médicaments. Il veille à l’optimisation de la thérapie et à sa surveillance. Les compétences qu’il doit développer sont nombreuses. Récemment son domaine d’expertise s’est élargi par l’ajout de nouveaux actes. Les pharmaciens, par leur proximité avec les patients, se trouvent dans une position de première ligne afin de répondre aux préoccupations de ceux-ci et de contribuer à optimiser leur thérapie. Par exemple, durant la pandémie, les pharmaciens ont été des intervenants de premier plan afin d’accompagner et de répondre aux questionnements de la population. L’évolution constante de la pratique du pharmacien nécessite une adaptation et des innovations continues des curricula de formation du pharmacien, soutenues par une recherche sur des thèmes et enjeux porteurs de changement. La recherche en pédagogie de la pharmacie, sur les nouvelles pratiques, la mobilisation de citoyens-partenaires dans la recherche et la formation, la recherche intégrée aux soins sont des thèmes émergeants en recherche qui seront abordés durant le colloque. La formation souhaitable en recherche pour les pharmaciens cliniciens et dans la pratique sont des thématiques sur lesquels les participants auront à échanger pour générer de nouvelles idées et orienter les futurs projets.
Titre du colloque :