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Patrick Boudreault : Ordre des pharmaciens du Québec
Durant les deux dernières décennies, l’exercice de la pharmacie a évolué plus rapidement que jamais. L’introduction du concept des soins pharmaceutiques au début des années 1990 a suscité une réflexion sur le rôle clinique des pharmaciens, en le responsabilisant vis-à-vis son patient. Cette responsabilisation sous-entend le développement d’une véritable intra et interdisciplinarité qui respecte les compétences de chaque professionnel. Les reconfigurations du réseau de la santé ou la récente pandémie de la COVID-19 sont des occasions de réfléchir à de nouveaux modes de partage des activités professionnelles et de nouvelles trajectoires de soins pour les usagers. Les projets de loi 90, 41 et plus récemment 31, permettent aux pharmaciens de s’impliquer dans la pharmacothérapie des patients, afin que ceux-ci tirent le plein potentiel de leurs médicaments. Pour y parvenir, nous aurons besoin d’une réingénierie de nos processus et d’une équipe technique solide et bien formée. Le pharmacien est bien destiné à jouer un rôle accru dans le parcours de soins des Québécois. Pour mieux comprendre la pratique contemporaine et future de la pharmacie du Québec, il importe de prendre ce pas de recul et de constater le chemin parcouru depuis les 20 dernières années. C’est ce qui sera présenté dans cette conférence.
Le pharmacien est un professionnel de la santé qui assure l’utilisation appropriée des médicaments. Il veille à l’optimisation de la thérapie et à sa surveillance. Les compétences qu’il doit développer sont nombreuses. Récemment son domaine d’expertise s’est élargi par l’ajout de nouveaux actes. Les pharmaciens, par leur proximité avec les patients, se trouvent dans une position de première ligne afin de répondre aux préoccupations de ceux-ci et de contribuer à optimiser leur thérapie. Par exemple, durant la pandémie, les pharmaciens ont été des intervenants de premier plan afin d’accompagner et de répondre aux questionnements de la population. L’évolution constante de la pratique du pharmacien nécessite une adaptation et des innovations continues des curricula de formation du pharmacien, soutenues par une recherche sur des thèmes et enjeux porteurs de changement. La recherche en pédagogie de la pharmacie, sur les nouvelles pratiques, la mobilisation de citoyens-partenaires dans la recherche et la formation, la recherche intégrée aux soins sont des thèmes émergeants en recherche qui seront abordés durant le colloque. La formation souhaitable en recherche pour les pharmaciens cliniciens et dans la pratique sont des thématiques sur lesquels les participants auront à échanger pour générer de nouvelles idées et orienter les futurs projets.
Titre du colloque :