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Approche littéraire dans l’étude transdisciplinaire d’une relation humaine à la science: cas des missions océanographiques

CB

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Camille Bernier : UQAR - Université du Québec à Rimouski

Résumé de la communication

Je présenterai l’avancement de ma recherche: prenant comme ancrage les études littéraires (profil recherche-création), mes travaux se déploient vers l’océanographie et l’éthique. Deux séjours sur le Coriolis II, le bateau de recherche de l’UQAR, ont alimenté ma réflexion et mon écriture. J’ai accompagné deux équipes de scientifiques étudiant les sédiments de l’estuaire du fleuve Saint-Laurent pour un total de quinze jours, l’occasion servant de résidence d’écriture, mais aussi d’opportunité pour observer et participer à certaines manipulations. J’aimerais donner quelques détails sur les spécificités de mon rôle à bord, et sur la dynamique de collaboration vécue dans ce contexte. De façon générale, le but de mes recherches sera de réfléchir une relation humaine à la science. J’expliquerai l’angle qui me permettra de m’approprier cette grande question à partir de ma posture transdisciplinaire. C’est par la notion d’accident que j’analyserai les interactions possibles entre lettres et sciences. L’accident comme moment de la pensée ou comme événement naturel est une ressource riche de savoir, de sens, de questionnement, de relation. L’accident est une notion cruciale dont les discours scientifique et littéraire font un usage nettement différent : dans sa validité théorique, son intégration à la démarche de travail, son langage. Enfin, je présenterai le travail simultané à la recherche qu’est la création littéraire, afin de donner un aperçu de mes objectifs et de ma démarche.

Résumé du colloque

À l’aube de la Décennie de l’océan, et dans le contexte de la crise climatique actuelle, la relation de la société avec le milieu maritime doit changer. Le Réseau Québec maritime (RQM), fort de son programme de recherche novateur et ambitieux Odyssée Saint-Laurent, vise à fédérer AUTREMENT la recherche maritime afin de mobiliser les générations futures envers le développement durable. Pour y parvenir, le RQM soutient des initiatives de recherche collaboratives intersectorielles qui promettent des retombées sans précédent.

Ce colloque propose donc de vous plonger dans l’univers de projets surprenants réalisés par les membres du RQM. Des projets qui sortent des sentiers battus par leur originalité, leur créativité et leur innovation ouverte. La recherche maritime engagée et inspirante traitera : 1) de collaborations novatrices entre les trois secteurs de recherche couverts par les FRQ; 2) de sciences participatives; et 3) d’initiatives de valorisation de la recherche comme des œuvres muséales, littéraires et artistiques. C’est en impliquant et en sensibilisant les citoyennes et citoyens qu’un changement de comportement menant à un milieu maritime sain, prospère et résilient s’opérera.

Dans le cadre de ce colloque, la relève sera à l’honneur! Les étudiants et les étudiantes des cycles supérieurs seront encouragés à présenter les résultats de leurs projets engagés et inspirants durant la session du matin. L’après-midi sera consacré à la présentation de projets du programme de valorisation du RQM. La journée se terminera avec une table ronde, animée par Lyne Morissette (M – Expertise Marine), pour discuter du thème de la valorisation. Autour de cette table ronde, nous compterons : Lucie Beaulieu (Université Laval), Geneviève Dupéré (UQAM), Esteban Figueroa (CIRADD), Pascal Forget (UQTR), Roxane Lavoie (Université Laval), Danielle Maltais (UQAC) et Catherine Simard (UQAR).

Contexte

section icon Thème du congrès 2022 (89e édition) :
Sciences, Innovations, Sociétés
manager icon Responsables :
Dany DUMONT
section icon Date : 13 mai 2022

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