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Mise en œuvre du développement durable dans les institutions universitaires : étude des étapes du déploiement de la politique DD de l’Université Laval

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Ndeye Binta Awa Keita : Université Laval

Résumé de la communication

Cette communication présente les étapes de la mise en œuvre d’une politique de développement durable (DD) dans une université. Notre recherche prend pour cas d’étude l’Université Laval (UL), qui a officiellement commencé la mise en œuvre de sa politique DD en 2008. Le choix de l’UL tient sur deux facteurs combinés : (1) le fait qu’elle est précurseur dans la mise en œuvre du DD au Québec et (2) sa performance dans le système STARS1. Grâce à une analyse de données sur la période de 2008-2022, nous comptons présenter la ligne de temps du déploiement de la politique DD avec les différentes actions posées par l’UL à chaque étape. L’intérêt d’une telle recherche réside dans le fait que dans la littérature scientifique disponible, les modèles de mise en œuvre ne détaillent pas les processus et sont critiqués comme étant « généraux » voire « théoriques » (Stephens & al., 2008). En procédant à une étude de cas, notre recherche propose un design de mise en œuvre qui s’appuie sur une expérience réelle et contribue ainsi à pallier ce vide, tout en fournissant des éclairages aux universités désireuses de mettre en œuvre le DD.

Résumé du colloque

Dans un contexte d’urgences écologique et climatique, ce colloque vise à interroger de manière pluridisciplinaire les nouveaux agencements de l’action publique, l’évolution de ses modes d’instauration collective et les perspectives expérimentées. Il s’agit d’examiner ces gouvernances de l’action publique du point de vue des ruptures réelles qu’elles incarnent, mais aussi en considérant les problématiques et les controverses qui les accompagnent. Quels sont donc ces agencements à partir desquels s’instaurent potentiellement de nouvelles configurations sociopolitiques et sociocognitives? Il s’agit plus précisément d’appréhender cette question en mettant en dialogue des recherches touchant à une diversité de défis écologiques et d’impacts climatiques (enjeux de résilience et d’adaptation, déplacement des populations, impacts sanitaires, modèles agricoles, mondes urbains, problématiques des pollutions, préservation de la biodiversité, par exemple). Nous invitons les chercheurs/chercheuses, étudiants/étudiantes et représentants/représentantes des milieux de pratique à participer à ce colloque en proposant une communication orale. Cet appel à communications est ouvert à toutes les approches et disciplines qui s’intéressent à la question (sciences politiques, sciences de l’information et de la communication, sciences de la gestion et du management, sciences environnementales, sociologie des sciences, géographie, aménagement et urbanisme, etc.). La nature des propositions attendues peut varier (recension des écrits, résultats préliminaires, recherche originale) et les communications en partenariat avec les parties prenantes sont encouragées.

Les propositions doivent s’inscrire dans l’un des quatre axes suivants (voir l’appel détaillé) :

Contexte

section icon Thème du congrès 2022 (89e édition) :
Sciences, Innovations, Sociétés
section icon Date : 13 mai 2022

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