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Colloque
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Vera Heller : UQAT - Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Cette présentation porte sur une recherche qualitative en art-thérapie muséale auprès d’un groupe de personnes immigrantes de différentes origines. Présentement en cours de réalisation, ce projet conçu en partenariat avec le Musée des Beaux-arts de Montréal vise l'exploration de l’impact thérapeutique du récit de vie. D’abord élaborée verbalement durant des entretiens individuels semi-structurés, l’histoire personnelle prend forme à travers la création d’une série d’images. La présentation hebdomadaire d’œuvres d’art de la collection virtuelle du MBAM et des échanges de groupe stimulants enrichissent l’imaginaire et conséquemment, le processus créatif. Le projet s’appuie sur l’idée que le récit de vie est la meilleure manière de répondre à la question Qui suis-je? (Ricoeur, 1983-85). Les recherches sur l’art-thérapie muséale suggèrent que cette approche permet aux personnes participantes d’aborder leurs difficultés personnelles de manière constructive tout en leur inspirant le désir de partager leur expérience, et ce, autant par l’art que par la parole (Holttum, 2020). À l’instar du récit de vie dont la fonction est de réunir les deux pôles de l’existence humaine dans une identité narrative cohérente (Ricoeur, 1983-85), la création artistique a la capacité de concilier l’ici et là-bas, la différence et l’universel. Il est proposé que l’effet transformateur de l’utilisation conjointe de ces deux approches permettrait aux personnes participantes d'améliorer leur bien-être.
Les musées d’art, lieux clés de l’identité de nos centres urbains, se positionnent comme des lieux de culture, de rencontre, mais aussi, plus récemment, comme des lieux de bien-être. Dans un rapport datant de 2019, l’Organisation mondiale de la santé suggère que les activités artistiques et culturelles seraient associées à des réponses psychologiques et physiologiques favorables au bien-être et à la santé des individus. Ces activités seraient donc susceptibles de s’inscrire dans une démarche préventive, voire de soin.
L’expérience muséale et la confrontation aux arts visuels sont communément associées à de multiples bienfaits, mais qu’en est-il réellement? Quelles sont les connaissances dont nous disposons actuellement quant aux effets des arts visuels et des activités muséales sur notre santé? Par quels mécanismes opèrent-ils? Quelles sont les pratiques développées dans le domaine des arts visuels et que nous disent-elles du potentiel thérapeutique des activités muséales?
Ces cinq dernières années ont été marquées par un nombre grandissant de projets et d’initiatives à l’intersection entre les arts visuels et les sciences médicales. Ceux-ci sont susceptibles d’apporter des éléments de réponse à ces questions. C’est pourquoi ce colloque propose aux chercheurs, aux professionnels de la santé, aux experts en éducation muséale et aux art-thérapeutes de partager les conclusions de leur travail afin d’avancer ensemble dans ces questionnements. Les discussions s’articuleront autour des deux axes suivants : les sciences médicales et l’art-thérapie, pour les faire converger dans une exploration des enjeux futurs. Le Musée des beaux-arts de Montréal, acteur communautaire solidement engagé dans le domaine du bien-être, ouvrira les discussions en nous offrant un tour d’horizon de ses activités aux intentions thérapeutiques et de bien-être, et sur la façon dont les problématiques liées à la santé s’invitent actuellement entre ses murs.
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
Thème du colloque :
Date :
8 mai 2023
Titre du colloque :
Responsables :
