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Massimiliano Orri : Université McGill
Les pensées et les comportements suicidaires chez les jeunes sont des problèmes de santé publique importants et leur prévention est impérative. Les problèmes comportementaux et émotionnels à l'enfance ont été identifiés comme des facteurs de risque. Une meilleure compréhension de leur apparition et de leur évolution au cours du développement pourrait permettre d'améliorer les interventions visant à réduire le risque de suicide à long terme. La cohorte de L'Étude Longitudinale du Développement des Enfants du Québec et de l'Étude des Jumeaux Nouveau-nés du Québec est utilisée pour étudier le rôle des problèmes comportementaux et émotionnels dans l'étiologie des pensées et des comportements suicidaires à l'adolescence. Ces cohortes suivent, respectivement, 2120 et 1324 enfants de la naissance à l'âge de 23 ans avec des évaluations comportementales et émotionnelles. Des données pangénomiques ont aussi permis le calcul de scores polygéniques pour une série de traits. Grâce à ces informations, nous avons pu décrire le développement des problèmes émotionnels et comportementaux, leur interaction dans la prédiction des pensées et des comportements suicidaires, et mieux comprendre le rôle de la vulnérabilité génétique sous-jacente. L'aperçu de nos résultats illustrera le potentiel et les possibilités uniques qu'offrent les cohortes longitudinales et génétiquement informées pour mieux comprendre l'étiologie des pensées et des comportements suicidaires des jeunes.
Le besoin de développer, utiliser et valoriser les biobanques en santé mentale.
La matinée sera consacrée à des présentations de biobanques/banques de données de differents types et l'après-midi par des présentations de retombées et/ou discussion de problématiques de biobanques en santé mentale.
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