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Colloque
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Pierre-Étienne Petit : Cégep de Rivière-du-Loup
Le projet présenté décrit la conception d'une preuve de concept pour une machine d'usinage numérique par chimio-érosion. Cette technique, similaire à l'électroérosion, exploite l'électrolyse de l'eau pour provoquer une oxydation contrôlée des matériaux conducteurs. La preuve de concept développée durant l'été 2022 démontre le potentiel de cette technologie. La machine a été conçue pour être facilement utilisable par des personnes ayant peu de connaissances techniques, sans coût d'exploitation et en toute sécurité. Elle pourrait être utilisée dans les laboratoires de fabrication numérique communautaires (Fablab). Cela aurait pour effet de démocratiser l'autoréparation, le prototypage et la création artistique, car une telle machine permettrait d'inclure les métaux parmi les matériaux usinables en fabrication numérique communautaire. Ainsi, les travaux déjà effectués sont partagés pour encourager d'autres personnes intéressées à participer à la conception de machines similaires afin de surmonter la barrière de l'utilisation des métaux en fabrication numérique communautaire.
Alors que les sciences et les technologies connaissent un fulgurant développement et que l’économie est de plus en plus basée sur le savoir, l’identification et la préparation de la relève scientifique commence à un âge toujours plus précoce. Mais, malgré le fait que des étudiantes et étudiants de niveau collégial mènent des activités de recherche depuis de nombreuses années et que, de plus, des organismes de financement leur attribuent des fonds, ces activités ne sont pas encore suffisamment connues, et encore moins reconnues et valorisées. Ces dernières années, et à l’occasion de différents congrès de l’Acfas (Montréal, 2016; Outaouais, 2019; Québec, 2022), on a organisé trois colloques sur l’implication des étudiantes et étudiants dans les recherches menées dans les collèges dans le secteur des sciences naturelles et du génie. En plus des échanges sur les contraintes et des pistes de solutions pour améliorer l’encadrement, ces trois colloques visaient à diffuser et à faire connaître les résultats de travaux de recherche menés par les étudiantes et étudiants. La présente proposition de colloque s’inscrit dans la continuité logique des trois précédents et vise à pérenniser l’événement en offrant une tribune pour que les étudiantes et étudiants puissent de nouveau présenter leurs travaux. Ce colloque sera donc désormais organisé régulièrement, annuellement ou bisannuellement.
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
Thème du colloque :
Date :
9 mai 2023
Titre du colloque :
Thème du colloque :
Responsables :
