Colloque

Du fleuve à la scène ; la traverse d’écH2osystème

Geneviève Dupéré

Membre a labase

Geneviève Dupéré : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

ce que par les arts du cirque, il me serait possible d’explorer la complexité de l’écosystème du Saint-Laurent et de transposer sur scène ce qui nous y relie ?
Selon le philosophe Bruno Latour, les arts sont une forme d’exploration et d’enquête aux cotés des esthétiques politique et scientifique de la connaissance. (2021, p.25). En 2017, je pars du fleuve au golfe, à la rencontre de plus de 300 collaborateurs des sciences marines et des eaux douces, de la pêche et de l’industrie maritime. À partir de leurs échos, écH2osystème se forme pour traverser du fleuve à la scène.

La complexité du Saint-Laurent est telle, qu’il est impossible de la cerner en cumulant des données physiques, biologiques, chimiques, géologiques, économiques, historiques, géographiques ou sociologiques. Selon le sociologue Edgar Morin et l’écologiste Pierre Dansereau, la stratégie de la complexité interpelle les arts, indispensables à la découverte scientifique. (Morin, 1990, p. 313, Dansereau, 1973, p.58) écH2osystème est un projet de recherche-création maritime qui ne cherche pas à expliquer mais à explorer, arrimer et valoriser la dynamique du Saint-Laurent, omniprésente dans nos vies comme dans nos sociétés. En suivant ce fil, l’approche de collaboration et de cocréation émergeant de ce projet, questionne le rôle possible des arts comme mode de connaissances qui, de concert avec les sciences, pourrait transposer la complexité d’un écosystème dont nous faisons partie, à une échelle qui nous interpelle.

Résumé du colloque

L'objectif de ce colloque est de regrouper des exemples ou des témoignages d'initiatives art-science, provenant de tous les domaines scientifiques ou artistiques (bande dessinée, vidéo, théâtre, musique...). Les présentations ou contributions sous toutes les formes sont les bienvenues (diaporamas, présentations audio/vidéo, présentation d'œuvres livre, performance). Les communications orales sont fortement souhaitées, même si les communications par affiche sont possibles. Les sujets traités peuvent être centrés sur un domaine artistique et/ou un domaine scientifique en particulier, ou être multidisciplinaires.

Les contributions seront regroupées sur cette journée selon 3 grand thèmes et réflexions : (1) Une réflexion sur le domaine : Quel art choisir pour communiquer la science ? (2) Une réflexion sur la réalisation : Comment 'le faire', mettre en œuvre l'approche choisie ? (3) Une réflexion sur le lieu ou le contexte : Où et comment communiquer les résultats de ces travaux arts-science ? Des exemples concrets de réalisations seront finalement discutés dans un format table ronde.