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Colloque
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Camille Duthy : Université Grenoble Alpes
Cette communication s’appuie sur les apports d’une recherche participative démarrée en septembre 2022 ; elle a pour cadre l’hébergement collectif en protection de l’enfance. L’ensemble des choix liés à la recherche est produit par une équipe composée de professionnels travaillant ou ayant travaillé dans ces structures, des jeunes qui y sont placés ou des adultes l’ayant été et une sociologue en charge de la coordination scientifique.
La communication propose de réfléchir aux éléments qui environnent la recherche et rendent possible l’expression de tou.te.s. Il est d’abord question des conditions matérielles : la rémunération des participants (mis à disposition des professionnels sur leurs temps de travail et vacations pour les personnes concernées), les lieux et dates des réunions, l’organisation des temps de travail collectif et des échanges privilégiés avec certains. Elle questionne aussi les conditions partenariales qui lient les institutions à la recherche et aux personnes concernées, dans la mesure où, dans le cadre de notre recherche, ces institutions acceptent de laisser les mains libres à l’équipe de recherche. Enfin, l’ensemble de ces éléments permettent de réfléchir aux conditions scientifiques de déroulement de la recherche et de la manière dont ce cadre structure les relations entre les acteurs (les membre de l’équipe de recherche, les directions de structures, les personnes extérieures), leurs places et participations dans les différents temps de travail.
Le Québec détient une riche histoire de recherche sociale dans le champ de la lutte contre la pauvreté et l’exclusion, marquée notamment par des projets lancés conjointement par le monde universitaire et le milieu communautaire, voire portés par ce dernier. Ces projets mobilisent souvent des approches participatives au sens où ils impliquent des personnes ayant été ou vivant en situation de pauvreté à plusieurs ou à toutes les étapes de leur déroulement. Une idée forte qui sous-tend ces travaux est que le dialogue entre les savoirs scientifiques sur la pauvreté, ceux issus de l’intervention auprès des personnes en situation de pauvreté et ceux qui le sont de l’expérience de ces personnes elles-mêmes favorise la compréhension, mais aussi l’ajustement des interventions sur les processus vécus. Sur le plan méthodologique, un tel dialogue implique que la parole de l’ensemble des personnes peut s’exprimer avec le moins d’entraves possible et est prise en compte à sa juste valeur.
Les questions suivantes sont au cœur de nos discussions :
Ce colloque offre ainsi l’occasion de partager des expériences et de faire un bilan de plusieurs projets de recherche universitaires et communautaires, impliquant des personnes en situation de pauvreté, en matière de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale au Québec et ailleurs à l’international.
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
Thème du colloque :
Date :
10 mai 2023
Titre du colloque :
Responsables :
