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Colloque
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Annie Liv : Université de Montréal
À l’échelle internationale, le thème de la certification et de l’encadrement des pratiques des éthiciens cliniques cristallise de nombreux débats. Au Québec, ce débat n’a pas fait l’objet de recherches ni de débats formels jusqu’à maintenant. Cependant, au Canada, ce questionnement est d’actualité puisque la Canadian association of practicing healthcare ethicist – Association canadienne des éthiciens en soins de santé (CAPHE – ACESS) relance des travaux sur la professionnalisation et mène présentement un projet de code d’éthique pour les éthiciens. C’est pourquoi à l’hiver 2023, nous avons entrepris une enquête de sondage dont la première phase s’intéresse aux besoins de certification comme encadrement de la pratique perçus par les éthiciens cliniques d'établissement. Pour ce colloque, nous en présenterons les premiers résultats.
L’éthique clinique fait l’objet d’une professionnalisation croissante en Amérique du Nord, en Europe et ailleurs. L’objectif de l’éthique clinique étant l’identification, l’analyse et la résolution des dilemmes et des conflits éthiques dans le cadre des soins de santé, des compétences spécifiques pour les éthiciens et des critères pour les évaluer sont fortement nécessaires (Picozzi et al., 2018). De nombreux efforts ont été déployés par des éthiciens cliniques et des chercheurs américains (en particulier l’American Society for Bioethics and Humanities) pour définir les connaissances et les compétences de base nécessaires en matière de formation et de qualité auxquelles les personnes devraient satisfaire pour pouvoir exercer en tant qu’éthiciens. Les expériences américaine et allemande de processus de certification des éthiciens sont des exemples qui encourageraient sa mise en œuvre au Québec. La certification consiste en la création d’un système standardisé visant à assurer (et à mesurer) des compétences adaptées, des habiletés et des expériences professionnelles précises — propres à la pratique de l’éthique clinique en milieu de soin. Une certification tiendrait compte notamment des incidences des consultations en éthique clinique (CEC) sur la santé des patients (Kodish et al., 2013). Elle répondrait également à un besoin de reconnaissance institutionnelle de la CEC en tant qu’outil associé à une véritable profession, celle d’éthicien clinique. La montée des demandes de CEC et l’engagement récent des éthiciens dans la gestion de la pandémie de COVID-19 au Québec pousse à s’interroger sur les méthodes de mesure de la qualité de ces services (Leslie et al., 2016).
Notre colloque propose d’explorer les questions suivantes : la certification est-elle un besoin ressenti par les éthiciens au Québec ? Comment devrait-elle se concrétiser ? Quels sont les arguments en faveur ou en défaveur d’une certification ? Peut-elle être garante de la qualité des éthiciens et de la CEC ?
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
Thème du colloque :
Date :
10 mai 2023
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Responsables :
