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Colloque
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Loubna Oualhadj : UQO - Université du Québec en Outaouais
La gestion organisationnelle de projet (GOP) connaît de profondes mutations considérant la complexité et la criticité des enjeux auxquels elle doit répondre. La durabilité, et les grands challenges associés, se trouvent au centre de ces préoccupations au vu de la projectification intensifiée qui caractérise la société. Reflétant cette tendance, la durabilité est proposée comme nouvelle école de pensée par Silvius (2017). Cela étant, la traduction des principes de durabilité en GOP reste un enjeu pragmatique important et intéressant.
De la littérature, il apparaît que la prise en compte de la durabilité implique de considérer la complexité induite et requiert d’innover au plan de la GOP pour adresser des situations marquées par leur caractère nouveau, changeant et incertain. Les trois concepts (GOP, complexité, innovation) éclairant la traduction pragmatique de ces situations en pratiques de GOP méritent d’être examinés dans leurs relations (Lorino, 2018).
Après un bref rappel des évolutions en matière de théorisation en GOP et l’introduction de la durabilité comme nouvelle école de pensée, la communication proposée s’appuie sur une revue de littérature dans une perspective pragmatique mettant en exergue les relations existantes entre durabilité et innovation organisationnelle en GOP et ouvre la discussion autour d’une proposition de modélisation inspirée de la théorisation de la complexité selon une approche pragmatique (Tywoniak, Ika & Bredillet, 2021) et ses implications.
Le propos du colloque s’inscrit à la fois dans l’actualité récente de la recherche universitaire sur la question de la nécessité d’innover en gestion de projet, du besoin de saisir les liens qui existent entre les projets d’innovation et l’innovation en gestion de projet, ainsi que la difficulté de gérer des projets innovants (Rekonen et Björklund, 2016) et, plus largement, de la volonté d’apporter une contribution à l’axe 2 (créer un environnement favorable au développement de l’innovation, transférer et valoriser les résultats de la recherche, faciliter l’accès aux ressources de l’écosystème et les promouvoir, mettre en place un environnement réglementaire favorable à l’innovation) de la Stratégie québécoise de recherche et d’investissement en innovation 2022-2027, lancée par le gouvernement du Québec. De plus, dans la foulée de la thématique des compétences en gestion de projet, qui fut abordée dans la majorité des récents congrès de l’Acfas, le colloque vise aussi à apporter une contribution à l’axe 4 (développer les talents, la relève et les compétences clés en recherche et en innovation, développer la culture scientifique et de l’innovation) de la Stratégie, particulièrement sous l’angle de la formation et de l’apprentissage continu en gestion de projet. En effet, les projets et particulièrement les portefeuilles de projets ont pour vocation la création de valeur et, dans cette perspective, les gestionnaires de projets devront être mieux formés, être dotés de meilleures capacités sociales et communicationnelles, faire preuve d’intelligence collective pour mettre en place les conditions favorables au sein de leur projet, et ce, dans le but de générer du codéveloppement et de l’innovation pour créer de la valeur.
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
10 mai 2023
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