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Colloque
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Adrien Jean-Pierre : HEC Montréal
La communication proposée vise à mieux comprendre l’impact d’un programme de sport universitaire sur les projections dans le futur des étudiant×e×s-athlètes.
Dans une époque marquée par de nombreuses turbulences sociétales (inégalités grandissantes, crise climatique...) et un conflit intergénérationnel qui en émane (Truong, 2023), la polarisation des individus apparaît comme une menace tangible à l’unité et au fonctionnement de notre société (Folco, 2022; Gouvernement du Canada, 2022). L’université apparaît comme un lieu décisif où les jeunes apprennent à se connaître et assument leurs valeurs tout en dessinant leur avenir professionnel (Gauthier et al., 2004).
Cependant, la quête de performance de cette institution (Sigmen, 2006) nous amène à nous questionner sur le développement éducationnel des étudiant.e.s, où un conditionnement à la performance est présent. Cette préoccupation est renforcée par la présence des programmes de sport universitaire où la métaphore sportive permet d’inculquer des valeurs chez les étudiant.e.s-athlètes (Baqué, 2007). Il sera alors intéressant de comprendre le fonctionnement de ces institutions pour y parvenir et s’il existe une distorsion de motivations chez les personnes impliquées. La méthodologie sera alors expliquée lors de cette communication.
Cette étude permettra de mieux saisir le rôle de ces institutions universitaires sur les imaginaires et les projections des étudiant×e×s-athlètes dans le contexte de leur développement.
Les organismes sportifs, amateurs ou professionnels, sont au cœur même de la pratique sportive et de l’activité physique. Toutefois, peu d’études mettent en lumière les pratiques organisationnelles de ce type d’organisme et leurs effets sur la performance elle-même. Voulant nous détacher de toute corrélation positiviste entre performance sur le terrain et performance managériale, nous considérons néanmoins l’apport de la professionnalisation des organismes comme vecteur d’efficacité et de bonnes pratiques tant dans la pratique sportive que managériale. Ainsi, et les études tendent à le démontrer, la majorité des organismes sportifs, surtout amateurs mais non uniquement, ont de réels besoins en matière de professionnalisation, d’amélioration de leurs processus et d’innovation. De même, les écosystèmes sportifs sont assurément dominés par des relations hiérarchisées, pour ne pas dire de dépendance, entre des institutions souvent dirigistes en matière de bonnes pratiques et des acteurs organisationnels aux prises avec des enjeux au quotidien qui minent leurs aspirations et l’atteinte d’objectifs spécifiques. Dans ce colloque, nous nous proposons d’aborder diverses dimensions du management sportif. Bien que notre intérêt sera orienté vers les pratiques managériales favorisant une meilleure professionnalisation des organismes sportifs (leadership, éthique et diversité, gestion de la performance et du talent), un espace de réflexion sera également ouvert pour des thématiques qui, tout en étant périphériques au management, demeurent essentielles à la bonne conduite des organismes sportifs. Nous pensons ici au marketing sportif, aux enjeux entre éducation et sport, à l’entrepreneuriat sportif et à l’usage de données massives dans la prise de décision en contexte organisationnel sportif. La période pandémie et postpandémie servira de balises temporelles pour réfléchir aux mécanismes d’amélioration possibles, et ce, sur le plan autant pratique que théorique.
Thème du congrès 2023 (90e édition) :
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Date :
11 mai 2023
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