Colloque

Produire des connaissances pour la francophonie canadienne : réflexion sur une expérience vécue

Rémi Léger

Membre a labase

Rémi Léger : Simon Fraser University

Résumé de la communication

Entre 2020 et 2023, j’ai eu le plaisir et le privilège de mener une recherche en deux phases pour la FCFA du Canada. La recherche avait pour objectif général d’étudier des ententes conclues entre des organismes de la francophonie canadienne et le gouvernement canadien. La première phase a analysé un corpus de 16 ententes conclues entre neufs différents organismes nationaux et sept agences ou ministères fédéraux. Le résultat principal de cette première phase fut la création d’une échelle qui distingue différents niveaux ou échelons de prise en charge. La deuxième phase a étudié les 46 ententes-cadres conclues entre les organismes de la francophonie canadienne et le ministère du Patrimoine canadien, anciennement nommé le Secrétariat d’État, entre 1988 et aujourd’hui. Cette étude longitudinale a notamment permis de documenter l’effritement lent du principe de la prise en charge dans ces ententes-cadres.

Après avoir présenté les principaux résultats de cette recherche, je proposerai une réflexion à partir de l’expérience vécue. La réflexion portera sur (1) l’indépendance du chercheur dans la production des connaissances, (2) la nature des connaissances produites et (3) la communication de ces connaissances. Je chercherai à montrer que la recherche commanditée par un organisme est certes différente de l’article scientifique, mais, qu’à condition de respecter certaines conditions de base, qu’elle contribue elle aussi à l’avancement des connaissances.

Résumé du colloque

Au Canada, de nombreuses politiques linguistiques sont établies à partir de données linguistiques qui sont utilisées pour dresser la liste des lieux où les services gouvernementaux doivent être offerts en français. Au cœur de ce concept se trouve un besoin constant en données probantes pertinentes et à jour. D’un côté, ce besoin est exprimé par les institutions gouvernementales qui offrent des services publics, les organismes de la société civile qui représentent la francophonie canadienne, les conseils scolaires francophones qui aménagent la prestation de l’instruction publique, et bien d’autres. D’un autre côté, ces données sont produites, analysées, vulgarisées et diffusées par une communauté de recherche dans les établissements postsecondaires, par des services de consultants spécialisés et par des chercheuses et des chercheurs dans les institutions gouvernementales. Or, est-ce que les besoins en recherche et les capacités en recherche concordent dans la francophonie canadienne afin d’appuyer le développement et l’épanouissement des communautés francophones en situation minoritaire au Canada ?

Plusieurs enjeux rejoignent cette question de départ. Par exemple, il est bien connu que la recherche commanditée par le milieu communautaire est souvent moins bien considérée par les jurys de pairs dans le milieu universitaire. Comment valoriser ce type de recherche aux retombées pourtant claires et immédiates ? Aussi, plusieurs recherches sont publiées et diffusées dans des espaces qui sont parfois plus hermétiques ou encore peu accessibles au milieu communautaire. Comment veiller à ce que la recherche sur la francophonie canadienne rejoigne son objet de recherche ? Puis, les organismes de la société civile ont souvent des besoins précis en recherche, mais il arrive que les ententes avec les bailleurs de fonds limitent ou empêchent l’utilisation de leur financement de base pour commander de la recherche. Comment outiller ce milieu pour combler ces besoins en recherche ?

Les objectifs du colloque seront les suivants :

• Mettre en lumière des pratiques existantes de liens entre les milieux universitaire, gouvernemental et communautaire qui ont mené à la production et à la diffusion de recherches pertinentes pour appuyer l’épanouissement des communautés francophones en situation minoritaire.

• Rassembler les milieux universitaire, gouvernemental et communautaire pour discuter des défis liés à la production et à la diffusion de la recherche sur la francophonie canadienne.

• Offrir un espace pour diffuser et faire connaître des recherches innovantes sur la francophonie canadienne dans le cadre du congrès soulignant le 100^e anniversaire de l’Acfas.