Colloque

Défis pérennes et nouvelles opportunités pour le Centre d'études franco-canadiennes de l'Ouest (CEFCO)

Lise Gaboury

Membre a labase

Lise Gaboury : Université de Saint-Boniface

Résumé de la communication

Le rapport Portrait et défis de la recherche en contexte minoritaire au Canada (Sylvain St-Onge et al., 2021), brosse un tableau complet de la réalité que vivent les chercheur.e.s franco-canadien.ne.s en Acadie, en Ontario et dans l’Ouest et le Nord. Nous avons néanmoins décidé de prolonger une réflexion entamée en 2022, où nous nous posions une simple question : « Quel avenir pour le CEFCO? »(texte paru dans « L'Avenir des centres à vocation patrimoniale», Revue du Nouvel Ontario, sous la dir. de Jean-Pierre Pichette et Yves Frenette, 2023). Notre présentation reviendra brièvement, dans un premier temps, sur certains défis spécifiques que connaît notre centre de recherche, dont son financement. Il faut y ajouter la problématique du réseautage ou du membership du CEFCO qui tente de rejoindre des chercheurs et des chercheuses travaillant dans toutes les provinces de l’Ouest et toutes les personnes dont le sujet d’étude est l’Ouest franco-canadien.

Dans un deuxième temps, nous présenterons quelques stratégies d’adaptation constructives, innovantes et regénératrices, nées suite à la pandémie, et qui nous ont permis de nous renouveler et et qui laissent prévoir un meilleur avenir pour le CEFCO, qui fête en 2024 son 46^e anniversaire.

Résumé du colloque

Depuis quelques années, la recherche en français est au cœur des préoccupations de plusieurs intervenant·e·s du milieu universitaire que ce soit le scientifique en chef du Québec, l’Acfas ou l’Association des universités de la francophonie canadienne. L’accent a souvent été mis sur les indicateurs de rendement, la publication en français ou encore le soutien financier aux chercheur·se·s. Le présent colloque se distinguera des recherches précédentes en mettant l’accent sur des points aveugles des études précédentes. Il cherchera aussi à penser à des pistes de solutions à partir des constats déjà établis ainsi qu’à faire le point sur les actions déjà entreprises. Les communications présenteront soit les résultats de recherches en cours, soit des témoignages permettant de faire l’état des lieux. Elles toucheront à trois axes transversaux : le métier de chercheur, la recherche sur la francophonie canadienne et le rôle des acteurs externes à l’université. Les tables rondes et les sessions de communications se pencheront sur les thèmes suivants :

Les défis des chercheur·se·s francophones œuvrant dans des universités anglophones (financement, facteur d’impact…);
Les défis propres aux petites universités francophones (Université de Saint-Boniface, Université de Hearst, Université de l’Ontario français, Université Sainte-Anne);
La situation préoccupante de la recherche en français dans les universités bilingues (Université d’Ottawa, Collège Glendon, Université Laurentienne, Campus Saint-Jean);
Les défis liés au soutien à la recherche dans les centres et instituts de recherche sur la francophonie canadienne en contexte minoritaire (le BAFF, le CEFCO, le CRCCF, l’IEA);
Les nouveaux appuis à la recherche en français qui découlent des études récentes (en ce qui concerne les politiques publiques);
La francophonie comme sujet d’étude : objets et avancées théoriques;
Les lieux de diffusion pour la recherche en français.