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Colloque
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Emilie Richard-Frève : Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’ Alimentation et l’Environnement (INRAE)
Faire de la recherche en milieu rural implique des enjeux méthodologiques particuliers pour les chercheurs. En effet, comment étudier une population locale quand, selon l’expression, « tout le monde se connaît » et où « tout se sait » ? Comment mener des entretiens en campagne sans que le voisinage soit informé ? Comment anonymiser les sources dans un cercle social où l’on peut reconnaître les uns les autres même en ayant changé les noms, les contextes ? De plus, comment aborder des éléments gardés secrets du groupe ou des sujets entraînant des jalousies sans bousculer les jeux de pouvoir ? Émilie Richard-Frève décrira dans cette communication les enjeux méthodologiques qu’elle a vécus en réalisant des recherches en anthropologie dans le monde pastoral du sud-est de la France pendant plus de 15 ans. Elle décrira les difficultés et solutions trouvées pour réaliser ses recherches en immersion auprès d’éleveurs de moutons transhumants appartenant à un même groupe professionnel. Ayant abordé dans ses recherches des thématiques sensibles comme la bureaucratisation de la profession (qui met en évidence des difficultés de littératie) ; le contournement des normes étatiques (qui indique de comportements illégaux) ; ou l’obtention de revenus tirés de primes étatiques (qui bousculent les hiérarchies sociales), cette chercheure analysera les enjeux dans le fait de traiter de sujets tabous dans un groupe d’interconnaissance et questionnera les façons de restituer les résultats.
Le colloque pose la question des ruralités et s’attache à en saisir la complexité à la fois théorique (quelle(s) définition(s), quels enjeux épistémologiques, etc.) et empirique (quels acteurs, quels défis pour les territoires, quel rôle pour le milieu scientifique). Il s’articule autour de deux axes.
1) Il interroge les aspects théoriques, ontologiques, épistémologiques et méthodologiques qui sous-tendent la recherche en milieu rural. Il entend réinterroger la notion de ruralité à l’aune des changements induits par les bouleversements démographiques et sociaux observés dans les dernières années. Il problématise les défis et opportunités qui se posent lors de la conceptualisation et la mise en œuvre des études rurales, et met en exergue des perspectives et approches transdisciplinaires et participatives. Comment les méthodologies et nouvelles pratiques évoluent-elles pour saisir la richesse et la diversité des territoires ruraux? Quel rôle peuvent jouer les laboratoires vivants auprès des communautés rurales? Comment la recherche participative élargit-elle notre compréhension des réalités rurales?
2) Il interroge la mise en pratique des dimensions sociales, territoriales, environnementales, économiques et culturelles qui interagissent dans les zones rurales. Comment la recherche peut-elle contribuer à résoudre ces enjeux interconnectés et à façonner un avenir plus prometteur pour ces territoires?
Avec ces deux axes et au regard de la complexité des enjeux théoriques, méthodologiques et praxéologiques, ce colloque vise ainsi à répondre aux questions : quoi (enjeux théoriques), pourquoi (défis qui se posent aux communautés rurales) et comment (approches méthodologiques)?
Thème du congrès 2024 (91e édition) :
Thème du colloque :
Responsables :
Date :
13 mai 2024
Titre du colloque :
