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La littérature autochtone francophone au Québec: une analyse linguistique et discursive à travers la textometrie

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Eleonora Marzi : Alma Mater Studiorum - Università di Bologna

Résumé de la communication

La littérature autochtone francophone au Québec constitue un riche et dynamique univers littéraire qui donne voix aux multiples réalités et cultures des Premières Nations. La production littéraire autochtone au Québec se caractérise par sa diversité de genres: ces écrits explorent une multitude de thèmes, tels que l'identité culturelle, la relation à la terre, la résilience face aux défis historiques et contemporains, ainsi que les luttes pour la reconnaissance et les droits des peuples autochtones.

Dans ces œuvres, les expressions en français et en langue maternelle coexistent. Quelles sont les stratégies discursives générées par leur relation ? Comment l'utilisation de realia ou d'expressions idiomatiques contribue-t-elle à façonner la relation interculturelle ?

Notre intervention vise à répondre à ces questions au moyen d'une analyse linguistique menée à travers l'interrogation d'un corpus sur la littérature autochtone composé ad hoc et contenant des œuvres d'auteurs tels que Naomi Fontaine et Virginia Pésémapeo Bordeleau. L'application du cadre méthodologique de la textométrie a permis de rechercher les axes paradigmatiques et syntagmatiques de certains traits linguistiques interculturels dans lesquels le français et la langue autochtone se rencontrent.

Résumé du colloque

Ce colloque vise à comprendre les stratégies d’enseignement et de développement des études québécoises dans le monde.

10 h à 11 h 30 Panel des enseignants en études québécoises

Dans un premier temps, nous nous interrogeons sur la perception et l’enseignement du Québec dans le monde. Le panel réunit des professeurs qui ont développé des ressources didactiques adaptées à l’enseignement des études québécoises hors Québec.

12 h 30 à 13 h 45 Café-rencontre

14 h à 15 h 30 Communications de la relève en études québécoises

Dans un second temps, nous nous penchons sur la diversité des nouveaux thèmes qui émergent en études québécoises et, d’autre part, nous tentons de comprendre les intérêts des centres et des institutions qui les portent. Nous avons le privilège d’accueillir de jeunes chercheurs dont les contributions marqueront par leur pertinence et leur originalité. Ces chercheurs émergents présentent leurs travaux, offrant ainsi une perspective cruciale sur les développements récents au sein de la communauté scientifique. Un appel à communications a été lancé pour ceux et celles qui seraient intéressé·es à présenter leur recherche portant sur le Québec.

Contexte

section icon Thème du congrès 2024 (91e édition) :
Mobiliser les savoirs en français
section icon Date : 13 mai 2024

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