Colloque

L’agentivité du musée en tant qu’institution de la transmission du patrimoine en temps de crise sociale lié à la progression des inégalités

Nada Guzin Lukic

Membre a labase

Nada Guzin Lukic : UQO - Université du Québec en Outaouais

Résumé de la communication

Le patrimoine est soumis aux crises globales ou locales de divers ordres qui menacent son intégrité et sa transmission. Les crises sont aussi le temps d’une remise en question, de recherche des solutions et d’action. Comment le musée en tant qu’institution de la transmission du patrimoine agit-il à la crise sociale provoquée par la progression des inégalités? Quel est le rôle du musée dans ce contexte? En quoi est-il transformé par la crise à l’occurrence les inégalités sociales et l’exclusion? Après une revue de littérature de la notion de crise, la question de l’agentivité du musée c’est-à-dire sa capacité à agir sera abordée. Plus spécifiquement, comment les musées au Québec agissent-ils à cette situation? Ces questions seront approchées par la présentation des exemples récents.

Résumé du colloque

Les patrimoines sont plus que jamais menacés dans le sillon des inégalités, des conflits armés, des migrations forcées, des catastrophes naturelles, des changements climatiques, voire même de l’effondrement de la biodiversité. Paradoxalement, les composantes du concept de crise telles que la perturbation, le désordre et l’incertitude incluent parfois des aspects positifs. Par exemple, les patrimoines sont dorénavant considérés en tant que sources et ressources du développement local durable (Delaplace, 2021). À ce titre, le patrimoine culturel immatériel (PCI) est de plus en plus mobilisé dans la transmission des savoirs et des savoir-faire issus de l’interaction avec la nature, en assurant la permanence et la continuité aux communautés qui les transmettent (Tornatore, 2012). Également, les musées deviennent des alliés inestimables pour relever les défis devant les nombreuses menaces que subissent les patrimoines (Bakker et al., 2020).

Dans ce contexte, il devient crucial de mieux connaître l’effet des crises et des enjeux contemporains sur la transmission, la protection et la sauvegarde des patrimoines. Comment peut-on contribuer à dépasser les bouleversements qu’ils subissent pour en assurer la pérennité ? Comment les connaissances actuelles peuvent-elles contribuer à sauvegarder le passé pour assurer l’avenir, tout en se protégeant des prochaines crises ? C’est à ces questions que les communications du présent colloque anticipent de répondre, en proposant des pistes de réflexion et d’orientation pour l’action. Ces dernières visent également à explorer les acceptions des concepts de crises et d’enjeux contemporains des patrimoines tels que leur remise en question, le déclencheur de la transformation, de l’émergence jusqu’aux nouvelles approches et pratiques innovantes. Ainsi, les crises ne correspondent pas seulement à une période de changement ou de chaos, mais elles poussent à une remise en question des normes établies, tout en appelant à la réflexion et à l’engagement citoyen. Cette perspective rend le concept de crise plus riche que le trouble et la perturbation, dont les limites menacent la temporalité des patrimoines.

Bref, ce colloque entend (re)penser les patrimoines en tant que sources et ressources en plus de revisiter d’un œil critique l’état des connaissances actuelles sur ce thème.