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La mise en place des laboratoires vivants dans les agroécosystèmes québécois : témoignages et retour sur l’expérience des participants

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Ann Lévesque : UQO - Université du Québec en Outaouais

Résumé de la communication

Les laboratoires vivants favorisent l'adéquation entre l’innovation et les besoins des usagers, ainsi que leur utilisation effective. Dans les agroécosystèmes, cette approche promet de stimuler l'innovation en se concentrant sur les besoins des agriculteurs. Elle se caractérise par des niveaux élevés de recherche scientifique, des cycles d'innovation longs et incertains en raison de leurs dépendances aux processus écologiques sur lesquels nous n'avons pas de contrôle, d’une participation active de partenaires divers, et d’un ancrage territorial qui souligne l'importance d'intégrer la durabilité et la résilience des agroécosystèmes dans le processus. Depuis 2018, Agriculture et Agroalimentaire Canada (AAC) a lancé un réseau de laboratoires vivants pour accélérer l'adoption de pratiques agroenvironnementales chez les agriculteurs canadiens. Avec la fin de l'Initiative des laboratoires vivants d’AAC (2023), cette présentation se concentrera sur l'un des quatre laboratoires vivants (Atlantique, Québec, Ontario et Prairies) implantés dans le cadre de l'Initiative, celui du Québec. À travers des entrevues semi-dirigées, cette étude explore les expériences des participants avec cette approche. Elle souligne les défis et opportunités spécifiques aux laboratoires vivants dans les agroécosystèmes et met en valeur les leçons tirées des expériences des participants pour accroître les capacités collaboratives, communicationnelles et organisationnelles de cette approche.

Résumé du colloque

Le colloque pose la question des ruralités et s’attache à en saisir la complexité à la fois théorique (quelle(s) définition(s), quels enjeux épistémologiques, etc.) et empirique (quels acteurs, quels défis pour les territoires, quel rôle pour le milieu scientifique). Il s’articule autour de deux axes.

1) Il interroge les aspects théoriques, ontologiques, épistémologiques et méthodologiques qui sous-tendent la recherche en milieu rural. Il entend réinterroger la notion de ruralité à l’aune des changements induits par les bouleversements démographiques et sociaux observés dans les dernières années. Il problématise les défis et opportunités qui se posent lors de la conceptualisation et la mise en œuvre des études rurales, et met en exergue des perspectives et approches transdisciplinaires et participatives. Comment les méthodologies et nouvelles pratiques évoluent-elles pour saisir la richesse et la diversité des territoires ruraux? Quel rôle peuvent jouer les laboratoires vivants auprès des communautés rurales? Comment la recherche participative élargit-elle notre compréhension des réalités rurales?

2) Il interroge la mise en pratique des dimensions sociales, territoriales, environnementales, économiques et culturelles qui interagissent dans les zones rurales. Comment la recherche peut-elle contribuer à résoudre ces enjeux interconnectés et à façonner un avenir plus prometteur pour ces territoires?

Avec ces deux axes et au regard de la complexité des enjeux théoriques, méthodologiques et praxéologiques, ce colloque vise ainsi à répondre aux questions : quoi (enjeux théoriques), pourquoi (défis qui se posent aux communautés rurales) et comment (approches méthodologiques)?

Contexte

section icon Thème du congrès 2024 (91e édition) :
Mobiliser les savoirs en français
section icon Date : 14 mai 2024

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