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Colloque
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Sarah Naciri : UQAM - Université du Québec à Montréal
Sur la question des enjeux et défis rencontrés par les étudiants dans le cadre d'une recherche intervention, j’aborderai les difficultés liées à la communication entre les acteurs du projet. En effet, afin de répondre aux besoins et attentes de toutes les parties prenantes de la recherche, la planification des communications est essentielle. Dans le processus de co-construction, cela permet aux personnes investies d’ajuster en permanence les attentes communes avec les objectifs de la recherche, ce qui nécessite une validation constante. Cette organisation préalable prend en compte les moyens de communication : s’agit-il de rencontres en personne, d’appels téléphoniques, de messages, de courriels, ou encore de réunions vidéo à distance ? Mais également la fréquence des communications : une fois toutes les deux semaines, une fois par mois, selon les objectifs de la mission assignés à l’étudiants, etc. Enfin, la planification comprend le contenu des communications : qu’est-ce qui est discuté lors des échanges ? Ainsi, une telle organisation permet d’ajuster les visées du projet, d’anticiper les incompréhensions, et de faciliter les négociations. Aussi, la planification des communications vise à établir un consensus quant à la compréhension des tâches confiées à l’ensemble des acteurs de la recherche intervention, évitant ainsi les frustrations liées au manque de compréhension des missions.
La recherche partenariale féministe (RPF) est porteuse d’une double dimension : c’est un projet scientifique et un projet social de transformation des rapports de pouvoir et des expériences individuelles (Bayer, 2018; Courcy, 2021; Ollivier et Tremblay, 2000). Partant du postulat que les savoirs sont socialement, politiquement et historiquement situés et qu’ils induisent une compréhension spécifique des problématiques, la RPF met en relation les chercheuses avec des citoyen·ne·s, militant·e·s, praticien·ne·s et professionnel·le·s dans l’objectif de coconstruire des savoirs par, pour et avec les acteur·trice·s engagé·e·s dans la recherche.
Dans ce colloque, nous souhaitons mettre en dialogue les réflexions, théories et expériences en matière de RPF au sein de la Francophonie internationale. Nous explorons comment les contextes sociopolitiques, historiques et économiques qui caractérisent les différentes régions et pays francophones s’arriment à ce type de recherche et quelles en sont les modulations et particularités. Nous invitons ainsi les chercheur·se·s, expert·e·s et praticien·e·s du Québec et de l’international à dialoguer autour des enjeux suivants :
Chaque session du colloque réunira des personnes issues de différentes régions de la Francophonie afin de permettre un dialogue riche ainsi que la rencontre et la confrontation constructive des idées.
Thème du congrès 2024 (91e édition) :
Thème du colloque :
Date :
14 mai 2024
Titre du colloque :
Responsables :
