Colloque

Pratiques de construction de l’esprit critique de l’auditeur

Janie Bérubé

Membre a labase

Janie Bérubé : UQAR - Université du Québec à Rimouski

Résumé de la communication

Dans cette recherche qualitative, mon objectif consiste à développer une meilleure compréhension de la façon dont les auditeurs construisent la notion d’esprit critique. À travers le concept de visibilité de Brighenti (2010), mon analyse d’entretiens semi-dirigés avec des praticiens œuvrant ou ayant œuvré au sein de cabinets comptables met en exergue une série de pratiques — la déduction, la naturalisation et la filiation — illustrant comment les praticiens rendent visible l’esprit critique. Mon analyse fait ressortir l'art du questionnement comme un aspect transversal à toutes ces pratiques. Cet art du questionnement fonctionne à double sens : il est attendu que le subordonné le fasse valoir, mais il est aussi fortement ancré que le superviseur maîtrise cet art du questionnement pour rendre l'esprit critique visible. La maîtrise de cet art du questionnement étant variable parmi les superviseurs, mon étude renvoie à une préoccupation importante pour le développement professionnel des praticiens. De plus, alors que certaines pratiques suggèrent que l’interaction entre un superviseur et un subordonné peut aider à la mise en visibilité de l’esprit critique, certains écueils, dont les impératifs de rentabilité et les relations hiérarchiques, contribuent plutôt à lui faire ombrage. Cette recherche enrichit les études sur l'esprit critique et le développement social de l'auditeur en soulignant le caractère fragile de l’évaluation et du développement de l’esprit critique.

Résumé du colloque

Depuis plusieurs siècles, la comptabilité joue un rôle important au sein de la société, tant au sein des entreprises commerciales, des organismes non gouvernementaux que des agences gouvernementales. Plus près de nous, la pandémie de COVID-19 a notamment contribué à mettre en exergue la prédominance des pratiques comptables dans la gouvernance socio-pandémique telles que le tableau de bord de gestion et la comptabilisation des cas, des hospitalisations et des décès. Bref, la donnée ou le chiffre comptable compte pour beaucoup dans la façon dont la société se pense et s’articule. Pourtant, l’influence de la comptabilité se fait sentir surtout en arrière-scène, d’où la pertinence de la recherche qualitative pour poser un regard sur les (en)jeux comptables qui caractérisent les dynamiques organisationnelles et sociales contemporaines.

Ce colloque se présente comme une tribune où les chercheurs qualitatifs francophones et francophiles en comptabilité pourront débattre et échanger sur des (en)jeux comptables contemporains. Des sujets variés pourront y être traités, comme (mais non limités à) l’avenir de la comptabilité et des comptables à l’ère de l’intelligence artificielle, l’évasion fiscale ou l’importance du chiffre comptable dans les débats environnementaux et sanitaires postpandémiques.

En plus de susciter des discussions sur le rôle que joue la comptabilité en arrière-scène, le colloque sera l’occasion pour la communauté de chercheurs francophones et francophiles de discuter et d’échanger plus fondamentalement sur les façons de disséminer davantage la recherche en français et de s’affranchir de l’hégémonie anglophone en recherche. Le colloque permettra par le fait même aux jeunes chercheurs de prendre conscience de cette problématique et de se rendre compte que la recherche qualitative en comptabilité peut se vivre et s’articuler en français, et ce, même après la fin de leurs études. Pour l’ensemble de la communauté de chercheurs francophones et francophiles, le colloque constituera une démonstration tangible quant à la possibilité de pouvoir disséminer les résultats de la recherche dans cette belle langue française dans laquelle on pense, on enseigne et on vit au quotidien.

En somme, le colloque offrira un espace d’émancipation, de rassemblement et de réseautage pour les chercheurs qualitatifs francophones et francophiles.