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Léo Lefebvre : UQAM - Université du Québec à Montréal
Dans le cadre d'une recherche précédente sur les migrations queers québécoises, j’ai eu la chance de mettre en lumière quelques-unes des dynamiques complexes et intersectionnelles qui sous-tendent les mouvements d’exodes ruraux des personnes LGBTQIAP2S+ âgées d’entre 18 et 30 ans au Québec. Mes entretiens avec huit participant.e.s m’ont permis de trouver des éléments réponses quant aux motivations profondes derrière ces déplacements, allant de la recherche de communautés plus inclusives à l'accès à des services appropriés. Cependant, au-delà de ces conclusions, cette recherche a suscité en moi une réflexion sur l'essence même de l'impact de la recherche académique.
En effet, quelle est la pertinence réelle de nos productions si les connaissances qui en découlent ne parviennent pas aux communautés ciblées? Cette remise en question soulève des préoccupations éthiques fondamentales sur l'inclusivité et l'accessibilité de nos travaux de recherche. Comment pouvons-nous garantir que nos efforts de recherche ne se limitent pas à des publications académiques, mais qu'ils bénéficient réellement aux communautés que nous cherchons à comprendre et à soutenir ? Cette réflexion nous invite donc à repenser nos pratiques en tant que chercheurs et chercheuses engagé.e.s dans la promotion du changement social et de la justice, afin de se demander si nos travaux contribuent à l'autonomisation et à l'émancipation des groupes marginalisés (Ahmed, 2012; Harding, 1986; Hooks, 1984; Kafer, 2013).
La recherche partenariale féministe (RPF) est porteuse d’une double dimension : c’est un projet scientifique et un projet social de transformation des rapports de pouvoir et des expériences individuelles (Bayer, 2018; Courcy, 2021; Ollivier et Tremblay, 2000). Partant du postulat que les savoirs sont socialement, politiquement et historiquement situés et qu’ils induisent une compréhension spécifique des problématiques, la RPF met en relation les chercheuses avec des citoyen·ne·s, militant·e·s, praticien·ne·s et professionnel·le·s dans l’objectif de coconstruire des savoirs par, pour et avec les acteur·trice·s engagé·e·s dans la recherche.
Dans ce colloque, nous souhaitons mettre en dialogue les réflexions, théories et expériences en matière de RPF au sein de la Francophonie internationale. Nous explorons comment les contextes sociopolitiques, historiques et économiques qui caractérisent les différentes régions et pays francophones s’arriment à ce type de recherche et quelles en sont les modulations et particularités. Nous invitons ainsi les chercheur·se·s, expert·e·s et praticien·e·s du Québec et de l’international à dialoguer autour des enjeux suivants :
Chaque session du colloque réunira des personnes issues de différentes régions de la Francophonie afin de permettre un dialogue riche ainsi que la rencontre et la confrontation constructive des idées.
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