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Contexte théorique et pratique de l’analyse du discours dans les troubles de la communication - Exemple du développement d’un outil d’évaluation du discours en français

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Anna Zumbansen : Université d'Ottawa

Résumé de la communication

Les méthodes d'analyse du discours ont suscité un intérêt croissant au cours de la dernière décennie, en particulier dans les études sur les troubles de la communication d’origine neurologique (p. ex. l’aphasie causée par un accident vasculaire cérébral ou une maladie neurodégénérative). Cette présentation abordera le contexte théorique et pratique de l’analyse du discours à travers l’exemple du développement d’un outil d’évaluation du discours, le Multiple Assessment of Connected Speech (MACS). Comment définir le discours? Quelle tâche linguistique privilégier (dialogique ou monologique, spontanée ou dirigée, narrative, procédurale, …)? Quelles mesures extraire du discours? Le protocole d'analyse du MACS sera présenté. Celui-ci a été affiné récemment en y adaptant le logiciel Computerized Language Analysis (CLAN) pour calculer automatiquement des dizaines de mesures linguistiques à partir de la transcription et du codage de discours. Nous présenterons la révision du lexique français de CLAN et le manuel du protocole MACS, conçu pour former efficacement les transcripteurs/codeurs novices et assurer une excellente fiabilité inter-juge dans les analyses. Ce manuel est utilisable pour les analyses de discours monologiques en français et a été partagé avec d'autres laboratoires de recherche travaillant sur l'analyse du discours au Canada. Il est disponible sur demande (azumbans@uottawa.ca).

Résumé du colloque

Communiquer avec les autres est fondamental pour maintenir la participation sociale et le bien-être. Cependant, les troubles de la communication tels que l’aphasie et la dysarthrie (troubles du langage et de la parole) sont fréquents, notamment chez les personnes âgées, avec la prévalence accrue des accidents vasculaires cérébraux et des troubles neurocognitifs. Les obstacles à la communication peuvent entraîner un retrait de la vie sociale et un isolement, augmentant encore les risques de problèmes de santé. Il est donc essentiel de prendre soin des capacités de communication. Les orthophonistes s’accordent sur l’importance d’évaluer les troubles de la communication à partir d’échantillons de parole naturelle (discours). L’évaluation du discours est en effet présentée depuis longtemps comme plus écologique que d’autres tâches traditionnelles comme la dénomination d’objets. Les mesures relevées (p. ex. : l’informativité, le débit de parole et les types de gestes effectués) sont des points d’appui pour des interventions thérapeutiques ciblées. Ces dernières années, les efforts de recherche ont été renouvelés dans le domaine de l’analyse du discours avec l’amélioration des possibilités d’analyse automatique, et les travaux actuels s’attachent à répondre aux besoins de propriétés psychométriques pour l’utilisation de l’analyse du discours en recherche et en clinique.

Ce colloque est l’occasion pour le public de connaître les travaux et résultats récents des quatre conférencières principales, orthophonistes et chercheuses à la pointe de la recherche visant à « standardiser » l’évaluation et l’analyse du discours en français. Elles mettent en commun, avec les autres conférencières et conférenciers et le public, leurs réflexions pour améliorer l’évaluation des troubles de la communication et outiller les orthophonistes et les chercheuses et chercheurs pour analyser le discours naturel.

Contexte

section icon Thème du congrès 2024 (91e édition) :
Mobiliser les savoirs en français
Discutant-e- de la session : Anna Zumbansen Karine Marcotte
section icon Date : 15 mai 2024

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