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Pudens Malibabo Lavu : Université de Sherbrooke
L’étude porte sur Les as de l’Info, une plateforme d’information gratuite, qui vise à équiper les enfants âgés de 8 à 12 ans dans la lutte contre la désinformation. Les résultats de l’analyse mettent en lumière les trois temporalités (avant, pendant et après la connexion) qui structurent les usages de la plateforme par les jeunes-publics, ainsi que les satisfactions qu’ils en retirent en tant que média numérique répondant à leurs besoins dans un contexte de crise d’informations adaptées à leur âge. L’exploration de ces usages permet de saisir les véritables rôles de la plateforme dans les habitudes d’information et de communication de ses usagers, d’identifier sa position au sein de la sphère médiatique québécoise et de déterminer son potentiel de diffusion dans la société. Ainsi, cette étude contribue à enrichir notre compréhension générale des usages des médias numériques et des gratifications qu’ils offrent, notamment lorsqu’il s’agit de jeunes usagers.
Le journalisme est un objet de recherche populaire en communication et en sciences de l’information. Historiquement, quatre approches peuvent être retenues dans la documentation.
La première relève de l’analyse socioéconomique macrosociale. Descriptive ou critique, elle consiste à analyser la diversité des contenus proposés par les médias en la mettant en perspective avec leurs modèles de financement et le rôle qui leur est théoriquement réservé dans les théories de la démocratie. La deuxième est issue de l’analyse de discours ou de la sémiotique. Concentrée sur les contenus produits, elle décortique de manière plus approfondie la façon dont les informations sont construites. La troisième s’attache à composer et mettre à jour une sociologie des journalistes. Plus descriptive que les précédentes, elle s’attache à faire ressortir les caractéristiques des personnes exerçant le métier et à décrire leurs trajectoires professionnelles. La quatrième tradition concerne l’étude des publics de l’information. Davantage menée par les chercheur·e·s s’intéressant à la réception, aux publics ou aux usages des dispositifs d’information et de communication, elle s’intéresse cette fois à la manière dont les contenus produits circulent et se font approprier par la variété des publics.
Dans lesquels de ces grands axes les recherches actuelles s’inscrivent-elles ? Les mutations de l’écosystème informationnel impliquent-elles une redéfinition ou un élargissement de ces axes ? Nous proposons de rassembler dans ce colloque une douzaine de doctorant·e·s du Québec qui mènent des travaux dans ce secteur fortement influencé par le virage numérique.
Titre du colloque :