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Adélaïde Albouy-Kissi : Université Clermont Auvergne
La construction d’un numérique soutenable demande un certain nombre de ressources et, en tout premier lieu, des ressources humaines avec les compétences et les formations nécessaires. En France, la réforme du Bachelor Universitaire de Technologie – BUT – au sein des Instituts Universitaires de Technologie a constitué une opportunité de réponse à la demande forte de structuration de l’offre de formation dans le domaine du numérique responsable. Dans ce contexte, nous proposons de présenter les ressources et outils qui ont permis aux départements de formation de s’emparer de cette nouvelle discipline.
Nous évoluons dans une époque où la technologie numérique est présente dans presque tous les aspects de notre vie. Si les avantages du numérique sont indéniables, il est évident que persistent également une série de défis éthiques, sociaux et environnementaux liés à la production et à l’utilisation des technologies numériques. Comme on le constate au congrès cette année, le milieu politique du Québec démontre lui aussi une intention ferme d’accélérer le virage numérique sur divers fronts, notamment celui de la production de données pour la prise de décision éclairée. La responsabilisation du numérique est une clé essentielle à ce virage.
Le numérique responsable est l’ensemble des technologies de l’information et de la communication dont l’empreinte économique, écologique, sociale et sociétale a été volontairement réduite ou qui aident l’humanité à atteindre les objectifs du développement durable (ODD). En tant que secteur d’activité transversal à tous les autres, le numérique est responsable d’une part croissante de l’émission de GES et des matières résiduelles (ex. : déchets électriques et électroniques), sa part mondiale d’émission s’élevant à 5 %. Géré de façon responsable, le numérique a la capacité de réduire l’impact environnemental de l’ensemble des secteurs économiques et ainsi accélérer l’atteinte des ODD.
Le présent colloque permettra d’explorer trois grandes priorités pour saisir l’occasion offerte par le numérique pour le développement durable : travailler sur les infrastructures afin de favoriser un accès universel au numérique, pénétrer les marchés verticaux pour y appliquer des solutions de réduction des émissions de GES et des matières résiduelles ainsi que mettre les outils en place pour favoriser une appropriation massive du numérique par les organisations et les populations.
Le colloque vise à mettre de l’avant la recherche et l’engagement universitaires sur le numérique responsable ainsi qu’à sensibiliser, collaborer et explorer les impératifs éthiques en augmentant la littéracie sur les indicateurs de mitigation d’impact et les outils de développement de maturité numérique.
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