Colloque

Agriculture Urbaine en milieu Scolaire

Membre a labase

Mathinkeleon Jefferson Dononcourt : Université d'État d'Haïti

Résumé de la communication

Ce projet vise à promouvoir l'agriculture urbaine dans les écoles comme moyen d'atténuer les effets du changement climatique. Dirigé par Dononcourt Mathinkéleon Jefferson, avec l'aide de Jefferson Chef, Jean-Louis Marc-Edval et Charles Jhon, ainsi que la collaboration de Barionette Roodeney et St-Martin Glavenchise, il met l'accent sur la sensibilisation et la formation des élèves. Les mots-clés incluent le changement climatique, l'agriculture urbaine, les légumineuses, les bacs de culture,l'adaptation et l'atténuation. Jefferson, en tant que chef principal, a coordonné les formations et les discussions avec les établissements, tandis que Jean-Louis a géré les aspects médiatiques et Charles était responsable de la partie pratique du projet. L'objectif est de créer une prise de conscience chez les jeunes sur les solutions durables pour répondre aux défis environnementaux. Ce projet offre une approche holistique pour engager les élèves dans la lutte contre le changement climatique tout en favorisant la durabilité à l'échelle locale.

Résumé du colloque

Le monde contemporain fait face à une urbanisation globalisée sans précédent, laquelle s’accompagne d’une diffusion, bien au-delà des limites des zones urbanisées, des « modes de vie urbains ». Ces derniers contribuent significativement à la croissance des émissions communautaires de GES en milieu urbanisé. Comprendre leur nature singulière et complexe constitue le levier nécessaire à l’éducation, aux changements de comportements et à la mise en œuvre de mesures d’atténuation efficaces.

L’innovation scientifique, la participation active de la société civile et la coopération internationale sont des piliers fondamentaux de l’action climatique. Les avancées scientifiques et technologiques sont essentielles pour réduire les émissions de GES et atténuer les effets du changement climatique. La recherche-action impliquant les citoyens est un outil puissant qui mobilise les connaissances, les compétences et les préoccupations des citoyens, favorisant ainsi la compréhension collective du changement climatique et des solutions possibles. Les jeunes, en particulier, jouent un rôle central dans cette mobilisation en tant que fervents défenseurs de l’action climatique et innovateurs. De plus, l’action locale et la coopération internationale sont essentielles pour partager des connaissances et des ressources, ainsi que pour coordonner les efforts dans une perspective multiscalaire.

Ce colloque se penche sur les piliers clés de l’action climatique, notamment la réduction des émissions de GES, l’innovation scientifique et technologique, l’éducation et la sensibilisation, la coopération internationale ainsi que la participation active de la société civile. L’objectif est de définir les leviers essentiels pour éduquer les communautés, encourager les changements de comportement des citoyens et mettre en œuvre des mesures d’atténuation efficaces à l’égard du changement climatique.