Colloque

Initiation d’une philosophie capacitaire par une approche éthique décolonisante

Victoire Bajard

Matthieu Meignan

Membre a labase

Victoire Bajard : UQAM - Université du Québec à Montréal

Résumé de la communication

Nous proposons une nouvelle perspective théorique et exploratoire d'une philosophie émergente alliant les enjeux actuels et la dimension capacitaire. Le savoir humain est encore synonyme de la performativité. Comment s’en sortir de ces hyper-structures et de ces notions de santé hétéronormative et de la bonne santé ? La diversité capacitaire, consciente de ces hyper-structures, s’exprime dans de nombreuses formes expressives telles que l'art, les recherches créatives et action. Ces tentatives de décolonisation du savoir performant mèneraient possiblement à l’existence d’une philosophie qui n’attend qu’à être mise en lumière par une tentative de théorisation pour mieux se saisir de ses caractéristiques multidimensionnelles. La vision du handicap qui allie entre la capacité et son absence plus ou moins complète cherche constamment à déconstruire la société capitaliste et productiviste, tournée vers la normalité. L’élaboration d’une philosophie capacitaire enjoint à aller au-delà du validisme et du capacitisme. Cette volonté de remettre en question les normes est ancrée dans plusieurs courants de pensée, notamment la Crip Theory et les Disabilities Studies. Les faisceaux philosophiques de Butler, Foucault et Haraway serviront de socle épistémologique.

Résumé du colloque

Depuis quelques années, nous observons une augmentation des démarches en équité, diversité et inclusion (EDI) dans les entreprises et organismes au Québec afin de lutter contre les discriminations et offrir des environnements de travail plus inclusifs, quel que soit le secteur d’activité. La prolifération récente de ces initiatives en EDI mérite toutefois d’être documentée et partagée puisque que l’inclusion implique des bouleversements importants dans toutes les dimensions d’une entreprise ou d’un organisme (gestion des ressources humaines, gouvernance, climat de travail, etc.) (Adamson et al., 2021; Bernstein et al., 2020; Dobusch, 2014; Ferdman et Deane, 2014; Jansen et al., 2014; Shore et al., 2018).

Parmi ces initiatives plus spécifiquement dans le secteur de la santé, les Fonds de recherche québécois en santé ont demandé aux centres de recherche qu’ils soutiennent financièrement de s’assurer de prendre en compte les principes d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) dans leurs activités liées à la recherche (FRQS, 2019) par l’adoption, depuis 2022, d’un plan d’action EDI validé par le FRQS. C’est un processus qui touche non seulement les équipes de recherche, mais également la classe étudiante et les équipes de travail. En plus des centres de recherche dans le domaine de la santé, certains hôpitaux, CISSS et CIUSSS ont également entamé des démarches EDI, non seulement auprès de la patientèle, mais également au sein de leurs équipes de travail et pratiques organisationnelles.