Colloque

Allocution de la fin

Ronald Choquette

Membre a labase

Ronald Choquette : Université de Montréal

Résumé de la communication

Le mot de la fin offrira une perspective intéressante sur l'évolution future des tests de parole dans le bruit, explorant des idées novatrices sur leur administration et leur efficacité. En mettant en lumière l'importance cruciale de la recherche en français, il conclura par une note inspirante pour tous ceux qui s'engagent dans cette quête. Un moment à ne pas manquer pour des réflexions stimulantes et un encouragement passionné dans le domaine de la recherche en français sur la perception de la parole dans le bruit.

Résumé du colloque

Les difficultés à reconnaître les mots et la parole lorsqu’en présence de fonds sonores font souvent l’objet de consultations en audiologie. Ainsi, de plus en plus de lignes directrices cliniques incluent la mesure de ces difficultés dans le cadre des évaluations audiologiques et un nombre grandissant d’outils est à la portée des audiologistes pour ce faire. Or, les batteries de tests couramment administrées ne comprennent souvent que l’audiométrie tonale et vocale dans le silence, et ce, malgré les limites déjà bien connues de cette pratique pour mesurer les difficultés d’écoute dans le bruit. De plus, dans les cas où des difficultés d’écoute de la parole dans le bruit sont décelées, les méthodes d’intervention de réadaptation pour pallier les problèmes qu’elles engendrent ne sont pas toujours ciblées. Des moyens technologiques et d’entraînement thérapeutique sont possibles, mais il est difficile de déterminer lesquels répondent le mieux aux besoins de la personne.

Ce colloque a pour but de présenter les différents outils et protocoles disponibles ainsi que ceux en émergence, pour détecter et évaluer les difficultés d’écoute de la parole dans le bruit auprès des personnes francophones. De plus, différents moyens d’intervention innovants en cours de développement sont présentés. Ce colloque est une occasion, pour les chercheurs et les cliniciens, de discuter de ces nouveaux outils d’évaluation et d’intervention afin d’améliorer les pratiques en audiologie et les services offerts à la population francophone.