Colloque

Le PLA, un plastique d'emballage dit « compostable »… L’est-il réellement?

Florence Drouin

Mohamed Laakel

Nadia Kioresku

Zoraide Bentellis

Membre a labase

Florence Drouin : Cégep de Maisonneuve

Résumé de la communication

Notre projet porte sur la compostabilité de matériaux d’emballage dans différents contextes, un enjeu crucial pour réduire notre empreinte environnementale. Nous avons comparé deux procédés : le compost à domicile, basé sur des conditions naturelles simples, et le compost industriel, qui repose sur des processus contrôlés à haute température pour traiter divers matériaux, dont les bioplastiques. Afin d’évaluer la capacité de dégradation, nous avons étudié le cas de l’acide polylactique (PLA). En collectant des données sur la température et le pH du compost, la dégradation visible du matériau et la libération de dioxyde de carbone (CO₂) par les microorganismes, nous avons pu évaluer l’efficacité du compostage sur ce matériau. L’appareil MODA (Microbial Oxidative Degradation Analyzer) nousfournit une analyse précise des interactions entre les microorganismes et les matériaux, notamment en mesurant avec précision le dégagement de CO₂. Les résultats montrent que le PLA, un bioplastique prometteur, est compostable, mais sous des conditions très précises. Il est important d’expliquer la différence entre les types de compostage en comparant les résultats obtenus dans des milieux différents. En alliant innovation et sciences environnementales, notre projet suggère des réponses concrètes aux enjeux actuels de la gestion des déchets des matériaux d’emballage.

Résumé du colloque

Pour nombre de chercheuses et de chercheurs du collégial, la recherche est un véritable levier pour l’action. Qu’il s’agisse d’en déployer les résultats sur le plan politique, social, technologique, pédagogique, entrepreneurial ou économique, par exemple, l’action demeure une force motrice, voire vitale, pour la recherche collégiale. Or, si l’on peut se réjouir de cet engagement de la part de ces personnes, il n’en demeure pas moins que l’adoption de pratiques moins conventionnelles que celles auxquelles renvoient les indicateurs traditionnels des retombées de la recherche en enseignement supérieur, soit la mesure du nombre et de la qualité des publications — surtout savantes —, de la taille du financement public et privé ainsi que des prix obtenus, soulève des enjeux importants. Ceux-ci seront au cœur du colloque que l’ARC et le Réseau des CCTT — Synchronex tiendront, de concert, dans le cadre du 92^e congrès de l’Acfas. Des praticiennes et praticiens de la recherche collégiale de la francophonie viendront en rendre compte afin d’inspirer les congressistes. De plus, les communicatrices et communicateurs qui y présenteront les résultats de leurs travaux de recherche sous la forme de communications orales brèves ou affichées seront interrogés à ce sujet en amont du colloque. Par ailleurs, les enjeux seront également abordés par des acteurs majeurs de la recherche et de l’innovation alors que l’ensemble de l’écosystème de la recherche et de l’innovation traverse une période ponctuée par l’évaluation de mi-parcours de la Stratégie québécoise de recherche et d’investissement en innovation, par la nouvelle planification stratégique du Fonds de recherche du Québec, par l’aboutissement du Chantier sur la recherche au collégial ainsi que par la publication d'un avis du Conseil supérieur de l’éducation sur la recherche collégiale. Le colloque sera un lieu d’échange incontournable au sujet de ces enjeux. Enfin, il présentera la finale de l’édition 2025 des Prix étudiants de l’ARC.